如何使学生真正喜欢英语这门学科.pdfVIP

中国科技期刊数据库 教育 如何使学生真正喜欢英语这门学科 马琼芳 北京师范大学集宁附属 中学 北京 012000 摘要 ：要想让学生喜欢英语这门学科，一定要做到以下几点：成为学生喜欢的老师，在 日常生活中要关心爱护学生，多与学 生沟通交流，多鼓励学生，在课堂教学中体现学生的主体地位，学思相结合，放手让学生 自己解决问题，学生才能够真正喜 欢英语这门学科。我相信只要做到这几点，我们可以与学生相处的更好，学生也会有更多的动力去学好英语这门学科。 关键词：沟通：交流：学思：理解 中图分类号：6633．41 文献标识码 ：A 文章编号：1671—5861(2015)01-0165-01 高中英语教学不像小学英语教学那样处于启蒙阶段，也 与生活中，教师与学生谈心交流时，必须要用真心去对待每 不像初中英语教学那样处于过渡阶段，它有着自己的使命和 一 位学生，必须放下架子，以真诚的态度、亲切的话语，动 作用，它既要与高考联系起来，又要为上大学打下良好的基 之以情、晓之以理。只有用我们的真诚、真心来面对学生， 础。所以它的使命赋予了它在高中阶段重要的地位，．其实， 才能达到心与心的交流，学生才会把教师当作知心朋友，敞 越是这样，许多学生越感觉学习英语有很大的压力。在与学 开心扉，倾心而谈。 “金无足赤，人无完人。”每个学生 生沟通与交流之后，我也反思了这个 问题，要使学生真正爱 身上都有 自己的长处，也有 自己的短处。教师要善于用 “放 上英语这门学科，就要做到以下几点： 大镜”去看待学生的优点，想方设法去挖掘学生的 “闪光 一 点”，给学生多一些激励和表扬。对于犯了错误的学生，让 、 培养学生学习英语的兴趣 俗话说，兴趣是学生最好的老师。有些学生和我说他们 他们从思想上认识到错误，再从行动上加以改正，要给他们 初学英语时，并没有掌握正确的学习方法，再加上并不喜欢 改正错误的时间和机会，要多鼓励，少批评。这样一来，既 英语老师，因为老师总是让他们死记硬背一些知识点，时间 保护了学生的自尊心，也赢得 了学生对教师的尊重。特别是 一 长，就感觉英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之 对 “学困生”表现出来的优点和进步，要紧紧抓住机会，尽 后，学习积极性也逐渐降低，慢慢的对英语产生了厌恶的情 量给予更多的表扬和鼓励，使学生感到老师还是很关心自己 绪，自然也就不会取得好成绩。其实，初学英语时，只要老 的。在一定场合下，教师一句鼓励性的语言和一个关切的眼 师能够积极地引导学生，使学生认识到学英语的必要性，用 神，都会给学生带来一定的影响，或许可以改变学生的一生。 正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习，学生也 只有及时了解学生的动态与学情，才能够采取有效的教学方 会爱上英语的。所以，作为一名英语老师我深知这一点，我 式帮助学生学习。 的方法是在高一年级举办一些英语方面的活动，比如 ，唱 四、采用有效的教学方法与手段，学思相结合 英文歌、做英语游戏、进行与英语有关的趣味竞赛和课前演 新课程标准指出，学生的学习活动应是一个生动活泼 讲。时间长了，学生习惯了学习生活中英语的存在，从而就 的、主动的和富有个性的过程 。学生学习的自主性主要体现 有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。在课堂教学 在学生的学和思考上，因此，课堂上，只要积极刨设生动有 中如果发现有的学生精力不在课堂的时候，可以适当穿插一 效的教学活动，创设恰当的情景，就可以有效地引导学生积 些与教学内容有关的笑话或者趣闻吸引学生的注意力与兴 极参与，在经历活动的过程中感悟知识，完成知识结构。我 趣，这样也可以帮助学生学习。当然，这样的方