教学项目名称.doc

教学项目名称 项目4 制作温度控制器 教学内容 一、集成运放电路构成 上课时间及班级 授课时数 2课时 教学目标 知识目标： 了解集成运算放大器的电路组成及各部分的特点 了解差分放大器的组成及工作特点 教学重点 1.零漂及温漂的含义； 2.运放的组成及各部分的特点 3.差分放大器的工作原理及工作特点 教学难点 差分放大器的工作原理及工作特点 教学过程设计 步骤 内容 教学方法 引入 复习项目三单管放大器知识，指出三极管放大电路存在的缺陷，如静态工作点需要调试，存在零漂现象，放大倍数不好确定，体积过大等，引出集成电路及集成运放。集成运算放大器是一种内部为直接耦合、具有高放大倍数的线性集成电路。 讲授 认识运放 展示集成运放实物，介绍其优越性能和广泛用途 讲授 演示 运放的基本组成 画出集成运放的组成框图，讲解每一部分的功能、特点及电路特征。 输入级：为了能抑制零点漂移和共模干扰信号，输入级一般都采用具有恒流源的差动放大电路。 中间级：常用多级共发射极放大电路组成,主要作用是提供足够大的电压放大倍数，因为硅片不能制作大电容，所以级间采用直接耦合方式。 输出级：一般是射极跟随器，以降低输出电阻，提高带负载的能力。 偏置电路：偏置电路一般是由各种恒流源电路组成,用于设置各级放大电路的静态工作点。此外，还有一些辅助环节，如过载保护电路等。 讲授 零点漂移现象 分析零点漂移产生的原因和危害：当直接耦合放大器的输入电压（ui）????? 教学项目名称 项目4 制作温度控制器 教学内容 二、集成运放使用常识 上课时间及班级 授课时数 2课时 教学目标 知识目标： 了解集成运放的符号及引脚功能 了解集成运放的常用参数 掌握集成运放的工作特点 能力目标 识读集成运放 掌握集成运放的使用常识 教学重点 集成运放的符号、引脚功能及工作特点 教学难点 集成运放的工作特点 教学过程设计 步骤 内容 教学方法 1.引入 复习运放的工作特点，介绍集成电路的发展简史，展示各种型号及封装的集成运放 讲授 演示 2.集成运放的符号 介绍集成运放的电路符号及引脚名称、含义、功能 讲授 演示 3.集成运放的分类 可以按供电方式、集成度、制造工艺、工作原理、可控性、性能指标等标准来进行分类 讲授 4.集成运放的主要参数 集成运放的参数分为极限参数和电气参数，极限参数是器件生产厂家规定的最大允许使用条件，电气参数是集成运放在典型工作条件（温度、电源电压及负载等）下的性能指标。 集成运放参数可根据集成运放的型号从产品说明书等有关资料中查阅参考，使用时根据相关参数结合信号源、负载的性质、精度、温度等要求进行选择。 讲授 5.理想集成运放的参数 开环电压增益Aud→∞； （2）差模输入电阻rid→∞； （3）差模输出电阻rod→0； （4）共模抑制比KCMR→∞； （5）输入偏置电流IB+＝IB-＝0 讲授 6.理想运放特有的工作特点 虚短：对于理想运算放大器，其开环电压增益Aud→∞，而输出电压uo总是一个有限值，则输入端电压，即u+=u-，相当于两输入端之间短路。虽然两输入端电位相等有短路特征，但并不是真正的短路，所以称为“虚短”。 虚断：对于理想运算放大器，由于其差模输入电阻rid→∞,则有iid＝0，电流为零相当于两个输入端断开，有断路特征但并不是真正的断路，所以称为“虚断”。 5.集成运放的使用常识 1）辨认集成运放的引脚 2）参数测量 3）调零 4）接入补偿电容 5）采取安全措施，接入各种上保护电路，保护集成运放 讲授 6.集成运放的选择原则 1）信号源的性质。 2）负载的性质。根据负载的大小，确定所需运放的输出电压和电流的幅值。 3）精度要求。根据对信号的处理精度要求选择合适的运放。 4）环境条件。根据温度选择温漂系数，根据所能提供的电源选择运放的供电方式等。 讲授 7.总结 引导学生总结课程内容 讲授 讨论 课后练习 1.课后作业 教学总结 ????? 教学项目名称 项目4 制作温度控制器 教学内容 三、放大电路中的反馈 上课时间及班级 授课时数 2课时 教学目标 知识目标： 掌握反馈的含义及必要性 了解反馈的分类及判别方法 了解负反馈对电路性能的影响 能力目标 能识读反馈电路，判别正、负反馈 教学重点 反馈的含义及必要性 反馈电路识读，正、负反馈判别 教学难点 正、负反馈判别 教学过程设计 步骤 内容 教学方法 1.引入 由商家、企业产品营销反馈网络改进生产经营，收音机里的音量自动调节等实例引入反馈的概念：在基本放大电路中，信号从输入端加入，经放大电路后由输出端取出，这是信号的正向传输方向，反馈就是将部分