政治2006年高考分析.doc

政治2006年高考分析作者：佚名 文章来源：本站原创? 更新时间：2006-11-1 1．综观2006年文科综合试题并比较近几年试题，明显感到试题线索清晰、图表醒目、突出主干、强化基础、重视能力、稳定创新、冷热结合、体现人文。即以落实科学发展观，构建和谐社会为主线，在注重对基础知识考查的同时，关注社会热点，贴近生活实际，材料新颖，时代感强，体现了与时俱进的命题特点。今年的试题与去年相比，难度适中，紧扣教材，进一步加强了学科间的综合，学科之间的结合比较巧妙，不生硬，拼盘的痕迹减少了。这一点不管是在第I卷，还是在第II卷都有明显体现。 2．文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。其测试能力目标主要体现以下考试大纲所规定的四个层次水平。 3．关注人与自然、人与社会的关系，体现了文明发展、经济繁荣、生态安全的主题。关注现实生活，弘扬人文精神，是近年来高考改革的一个突出特色，这一特点在今年的文综政治试题中也有体现。如选择题31题通过歌手丛飞的事迹引导学生树立正确的人生价值观。（以上是文综综述） 二、2006年文科综合试题政治试题分析 I、解析试卷内容与特点： ●2006年高考政治试题考查的主要内容：经济常识部分有商品的价值与价格、货币职能、银行的职能与税收的作用、国家的宏观调控；企业、对外开放等；哲学常识部分有尊重规律和发挥主观能动性辩证关系、新事物战胜旧事物、矛盾的对立统一、内外因辩证关系、理性认识及科学的思维方法、人生价值观等；政治常识部分有民主的阶级性、国家职能、国家机构及其组织和活动原则、国际关系以及外交政策等。 ●2006年全国文综政治试题的主要特点 1．稳中求新。 2．着重“双基”，强化主干。 3．突出人文精神，过热点不热。 4．综合性明显加强，学科间融合度提高。 II、解析试卷结构及数据分析： 试卷结构：稳中有变，强调隐性综合。 1．2006年高考文综卷政、史、地学科知识分布情况及特点 表一：2006年文综试卷结构表 卷别 题号 学科 分值 考察内容 卷一 选择题 （140分） 1—11 地理 44分 粮食作物的播种面积判断粮食作物的种类和产区。依据不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布判断它们的分布规律等。依据日偏食出现的地区和出现的时间计算和判断地方时的分布和变分规律 12—23 历史 48分 中国政治文明的进程、中欧关系、巴黎公社、十月革命和国际间和平合作等 24—35 政治 48分 经济常识部分有商品、货币职能、银行的职能与税收的作用、国家的宏观调控；哲学常识部分有认识论、辩证法发展、矛盾、人生价值观等；政治常识部分有民主、国家职能、国家机构组织和活动原则、国家机构的性质 卷二 非选择题 （160分） 36 地理 36分 依据沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区分布图分析说明沙尘暴的形成条件、成因和时间变化规律 37 历史 32 中华文明形成 38 政治 32分 企业、尊重规律和发挥主观能动性辩证关系 39 （3）（4） （5） 地理 20分 依据中国清代通商口岸分布图分析说明铁路线的分布，城市与交通的区位条件等都有突出的空间性，使地理规律、地理原理和地理特征较好的落实到了具体的区域之中。 （1）（2） 历史 14分 近代中国经济 （6）（7） 政治 20分 国际关系以及外交政策、内外因辩证关系等 ? （2）特点：政史地结构以稳为主，稍有变化 第一、比较整齐、简洁，在总体结构、题型、题量、分值及出题形式上都没有太大变化，使学生容易分清科目及知识范围。 第二、题量仍为39个但设问减少。2005年6问，今年2006年是5问，。少了一问。 第三、隐性综合性仍然较强，政治“社会主义新农村”、“自主创新”、“中部崛起”、“区域经济协调发展”等本年度的热点问题没有在试卷中出现，相反“2004年美国大选”等倒出了考题。隐性特点名显。 2．2002、2003、2004、2005、2006年文综试卷结构对比表及特点简析 （1）结构对比表（表2） ? 年份 卷1（140分） 卷2（160分） 合计（300分） 题量 分值 比例 题量 分值 比例 比例 分值 学 科 内 综 合 政治 2002 12 48 34.3% ? 53 33.125% 33.67% 107 2003 14 56 40% 7 58 36.25% 38% 114 2004 12 48 34.3% 5+1 52+10 32.5-38.8% 33.3-35.3% 100-110 2005 11 44+4 31.4-34.3% 6 52 32.5% 32-33.3% 96-