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信息素养导向的管理类专业课程体系构建.pdf
第36卷 第6期 电气 电子教学学报 V01.36 No.6
2014年 l2月 JOURNALOFEEE Dec.2014
信息素养导向的管理类专业课程体系构建
张千帆,蔡淑琴
(华 中科技大学 管理学院,湖北 武汉 430074)
摘要:管理类专业的信息素养教育包含对信息技术能力 、信息源能力、信息处理能力、信息控制能力、管理决策能力 、知识构建能力 、知识延展能
力 、社会责任感和智慧能力的培养。基本信息素养、职业信息素养、综合创新信息素养和自我实现信息素养构成了信息素养的四个层次。本文
以培养信息素养为导向,将管理类专业的课程划分为通识类、管理类 、信息类三大课程模块 ,提出了与信息素养的四个层次、九种能力匹配的管
理类专业课程体系,并细化了课程设置。
关键词:管理类专业;信息素养;课程体系
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1008-0686(2014)06-0029-03
ConstructManagementMajorsCourseSystemOrientedInformationLiteracy
ZHANG Qian-fan,CAIShu-qin
(SchoolofManagement,HuazhongUniversityofScienceandTechnology,Wuhan430074,China)
Abstract:Managementmajorsinformationliteracyeducationincludesinformationtechnologyability,informa-
tion—sourcingability,information-tacklingability,information—controllingability,managementdecisionabili-
ty,knowledgeconstitutionability,knowledge-spreadingability,socialresponsibilityandwisdom ability.Basic
informationliteracy,careerinfomr ationliteracy,comprehensiveinnovationinfomr ationliteracyandself-achievement
informationliteracyconstitutefourlevelsofManagementmajorsinfomrationliteracy.Tofosterinformationliteracy,
managementcoursesare classified into threemodules:generaleducation courses,managementcoursesand IT
course.Thispaperputsoutakindofmanagementmajorscurriculumsystemwhichmatchesthefourlevelsofinfor-
marionliteracyandnineabilitiesandsetsupthecurriculumsindetail.
Keywords:managementmajors;infomrationliteracy;coursesystem
术。信息技术中较典型的代表是传感技术、通信技
0 引言
术和计算机技术 。
信息素养是利用信息源和信息工具使问题得到 随着信息技术在数字化、网络化、多媒体化、智
解答的一种技能,涉及到信息的获取、评价、使用、表 能化、虚拟化和移动化方面的发展,信息素养的内涵
达、创新
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