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学号编号 2010140341 研究类型 教学研究 分类号 C42
HUBEI NORMAL UNIVERSITY
学士学位论文
Bachelor’s Thesis
论文题目 高中生物教学方法改革探讨 作者姓名 指导教师 所在院系 生命科学学院 专业名称 生物科学 完成时间 2010年5月30日
湖北师范学院本科毕业论文诚信承诺书
中文题目: 高中生物教学方法改革探讨 外文题目:Reform Exploration of High School Biology Teaching 学生姓名 周霖英 学 号 2006114010341 院系专业 生命科学学院
生物科学专业 班 级 0603班 学 生 承 诺
我承诺在毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,本人毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为,我愿承担一切责任,接受学校的处理。
学生(签名):
年 月 日 指导教师承诺
我承诺在指导学生毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,经过本人核查,该生毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为该生本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的现象。
指导教师(签名):
年 月 日 目 录
引言 1
1 高中生物教学中存在的问题调查与分析 1
1.1 调查方案和调查内容 2
1.2 调查分析学生对生物学习的认识 4
1.3 调查分析学生对生物的学习兴趣 6
1.4 调查分析学生在生物学习中存在的问题 6
1.5 就高中生物探究性学习问题进行的调查 7
2 高中生物教学中存在问题的解决方法 8
2.1 如何提高学生对生物学习的兴趣[10] 9
2.2 高中生物概念教学的策略 10
2.3 进行高中生物模拟游戏教学[11] 11
2.4 考试存在的问题解决措施 12
3 通过对以上的调查分析及解决的措施提出几点建议[12] 12
4 调查总结 13
5 结论 13
6 致谢 14
参考文献 15
探讨高中生物教学方法的改革
(指导老师:倪明)
(湖北师范学院生命科学学院 生物科学0603班 湖北 黄石 435002)
摘 要:高中生物学教学发展是当代教育改革的中心主题之一,也是教育问题解决的根本途径。特别是在新课程实施的过程中,成为课程实施的关键因素改革中反应出的诸多问题都必须依赖于发展解决。Reform Exploration of High School Biology Teaching
Zhou Linying (Tutor: Ni Ming)
(College of Life Sciences, Hubei Normal University, 435002)
Abstract: The development of high school biology teaching is one of contemporary educational reform central subjects. It is also the basic way to solve educational problems. Especially, in the process of new curriculum implements, high school biology teaching should be the key aspect of the curriculum. Many questions appearing during the process of reforming high school biology teaching should be relied on the development of high school biology teaching to solve. In order to improve high school biology teaching, herein problems emerging from high school biology learning were discussed and analyzed. According to these problems, some reform measures of the high school biology teaching were put forward.
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