2015年春中和中心小学德育工作总结.doc

2014年春中和中心小学德育工作总结 美丽无限，尽在中和 副教导：李炜芯 本学期，我校德育工作以党的十八大精神为指导，在上级部门的领导和支持下，全校师生畅想“最美乐章”，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕市教育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，以文明教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性；以“童心向党”为重点，加强少先队员思想道德建设；以“生命教育”为方向，创新学校品牌工作，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校德育工作再上新水平。现将本学期工作总结如下： ☆美丽德育——更新德育理念，加强队伍建设 一、加强队伍建设，强化德育意识 在本学期，我校德育工作延续上学期的理念“做最美中和人”，一切起点以“美”开始——行为美、语言美、形象美、心灵美，全新打造我校德育文化，将“最美”贯彻到底，牢固树立“做最美教师，育最美学生，办最美学校”的理念；以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育，实现学校德育工作全面规范开展下的特色发展。 师德为先，加强教师队伍建设 我校的德育团队魅力十足，十位干将兢兢业业，努力做好每一项育人工作，班主任队伍28位“妈妈“关爱着每一个学生，辅导员阵营里的28位青年引领着队员们快乐成长，中和的每个人分工明确，全力发挥中和团队精神，把我校德育工作做到“最美”！ 我校坚持“请进来、走出去”相结合的教师培训思路，鼓励和支持广大新教师参加各级各类学习培训和观摩（如班主任专题讲座、心理健康课题培训、主题班会观摩），增强学识、人格魅力，促进教师专业化发展和整体素质优化。 最后，我们以关怀为主线，对教师实施人文关怀，定期召开新教师座谈会或谈心活动，适时开展有利于教师专业成长，身心陶冶的业务活动，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，塑造幸福感、体验成功感，争当富有人格魅力的阳光教师。 2. 学习研讨，加强德育队伍建设 班主任、辅导员是德育工作的灵魂。本学期继续抓好德育队伍建设工作，持续“抓实、促优”活动。一是期初、期末开展学习交流和经验沙龙座谈会；二是结合各项评优活动和班级常规管理，评选优秀班主任、辅导员、先进教育工作者、德育工作者等进行表彰颁奖，促使班主任和辅导员能做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到每个细节工作之中。 与此同时，我校注重加强师德师能建设，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能等活动。组织班主任参加“感悟班主任”征文活动，辅导员则参加“以德聚梦”德育论文评选活动，多位老师均获得了一二三等奖，其中唐芳艺老师还在“以德聚梦”德育论坛上进行发言。同时，还组织全体辅导员老师参加2013～2014年福建省少先队辅导员网络远程培训。 在学期末还要求提交工作总结，无论是班主任还是辅导员，只要是学校的老师那就是德育工作者，通过他们的文字，可以发现班主任工作的温暖所在，可以感受到辅导员老师们的爱。这使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。 3. “蓓蕾”奖励，加强加强德育队伍建设 在本学期期中，我校黄春宜校长推出了“中和‘蓓蕾’公益基金”，对每周获得流动红旗的班级、荣获街道一、二等奖，市级以上获奖的班级、学生、老师，分发代金券，给予鼓励，此举得到全校师生的大力追捧，总是满心欢喜，欢欣雀跃的等待那张薄薄的代金券，在他们眼中那不是金钱，不是奖励，而是对他们的一种肯定一种鼓励更是一种激励！ ☆美丽德育——扎实推进活动，贯彻德育理念 二、以活动为载体，记录脚下的鲜花 1. 交通文化系列活动。在本学期依照往年惯例开展“N个一”活动，并在全校开展“交通安全网络知识竞赛”活动，邀请教师、学生、家长齐齐参与其中，将安全意识灌输到每个人心中；在4月招募了家长志愿者，在泉安中路的学校路口进行文明交通疏导工作，受到市级领导的大力赞扬；5月份举行了低年段的《小交警韵律操》评比活动，促进交通手势的学习与推广；并继续与晋江交警一中队合作，在5月组织学生的交通类节目到企业（凤竹集团）进行展演，6月份举行“交通扇子我来做”手工活动，在学生中征集交通扇子，并评选出优秀作品，预计在暑期大批量制作并进行分发。同时，我校还积极提供各类交通安全实践活动及多次参观交流活动，如4月28日，晋江交警一中队组织泉州幼师附属幼儿园的32位小朋友及家长、北峰小学学生及家长们一起到，开展“小手牵大手，交通安全我参与”体验式亲子活动 2. 廉洁文化系列活动。结合本校实际，在师生中开展以“廉洁清风进校园”宣传活动和实践