2012《夺冠之路》高三生物复习课件（安徽专用）必修1第1讲 走近细胞.pptVIP

【思路点拨】细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物依赖各种分化的细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动。 知识点5：多种多样的细胞 【例5】 (2010·梧州模拟)成人身体有数以亿计的细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有相同的基本结构，这说明(　　) A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同 A 【思路点拨】人体内的细胞数目多并且有不同的类型，这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构，这体现了细胞的统一性。 【举一反三】细胞具有多样性，下面对细胞形态结构及功能的关系的理解有偏差的是( ) A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 B．精子具有尾巴与其运动功能相适应 C．神经元有长的突起与其神经传导功能相适应 D．人红细胞无细胞核与其强大的再生功能相适应 D 【思路点拨】人血液中成熟的红细胞没有细胞核，它是由骨髓中的原始红细胞经过四次有丝分裂形成的，最开始形成的红细胞是有核的，成熟的红细胞没有细胞核。注意：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，但鸟类、蛙等的红细胞是有核的。 【规律方法】除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。不同的生物体细胞的大小和形状有所不同。细胞的形状和功能之间有密切关系。 一、显微镜的使用及注意事项 1．显微镜的使用 取镜→安放→对光→制片→调焦→观察 2．显微镜使用过程中的常见问题和解决办法 (1)低倍镜换为高倍镜后，若看不到或看不清原来的物像，可能原因有：物像不在视野中；焦距不在同一平面；载玻片放反或玻片在上面，盖玻片在下面。 (2)放大倍数与视野的关系： 放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多，视野越亮，物镜离载物台距离越远； 放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，视野越暗，物镜离载物台距离越近。 (3)装片或切片的制作和移动： 制作：滴清水→放材料→盖片 移动：物像在何方，就将玻片向何方移。原因：物像移动的方向和实际移动玻片的方向相反。 3．污点判断： (1)污点随玻片的移动而移动，则位于玻片上。 (2)污点不随玻片移动，换目镜后消失，则位于目镜上；换物镜后消失，则位于物镜上。 (3)污点不随玻片移动，换目镜和物镜后也不消失，则位于反光镜上。 二、使用高倍显微镜观察几种细胞 方法：取镜、安放和对光后，首先在低倍镜下观察清楚。换成高倍镜前，应该把要放大观察的物像移至视野的中央。换用高倍物镜观察时应用细准焦螺旋调焦。由低倍镜换到高倍镜时可能视野变暗，应适当调节光圈及反光镜，使视野变亮。 显微镜下观察到的结果和结论：不同的细胞形态结构和功能差异很大，这说明细胞具有差异性；但不同的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)这些相似的基本结构，这说明细胞具有统一性。 特别提醒：普通显微镜能够观察的材料必须是薄的、近乎透明的。本实验的主要目的是“观察几种细胞，比较各种细胞的异同点”，因此宜选择单细胞或取材方便的细胞，还要注意细胞的种类。建议选用的观察材料有：真菌(如酵母菌)细胞，低等植物(如水绵等丝状绿藻)细胞，高等植物细胞(如叶的保卫细胞)，动物细胞(如鱼的红细胞或蛙的皮肤上皮细胞)等。 【例】 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　　) A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 B 【思路点拨】显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。在放大100倍时，设视野直径为d，则面积S＝π(d/2)2，此时视野中有64个细胞；当放大400倍时，其直径相当于原来的1/4，则圆面积S＝π(d/8)2，即为原来的1/16，故看到的细胞数目为64/16＝4个。 【规律方法】 1．由低倍镜换高倍镜，视野变小，细胞数目减少，反之则增多。 2．显微镜放大倍数是放大像的长度或宽度，而非像的面积。 3．若视野中细胞排成一行，则计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满多个细胞，计算时应考虑面积的变化。若该题为64个细胞排成一行，则换40×物镜后，视野中应为16个细胞。 【变式训练】①、②、③、④、⑤是使用显微镜时的几个操作步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是( )