2012《夺冠之路》高三粤教版物理一轮复习课件（广东专用）：第8章_第5讲实验：测电源的电动势与内阻.pptVIP

1.实验目的 (1)掌握用电压表和电流表测定电源电动势和内阻的方法与原理； (2)学习掌握用U-I图象处理数据的方法. 2.实验原理 如图所示，改变R的阻值，从电压表和电流表中读出几组I、U值，利用闭合电路欧姆定律U=E-Ir求出几组E、r值，最后分别算出它们的平均值. 用作图法来处理数据：即在坐标纸上以I为横坐标、U为纵坐标，用测出的几组I、U值画出U-I图象.如图所示. 所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值，图线斜率的绝对值即为内电阻r的值. 3.实验器材 电压表、电流表、滑动变阻器、电池、开关和导线. 4.实验步骤 (1)电流表用0.6A量程，电压表用3V量程，按图连接好电路. (2)把变阻器的滑动片移到使阻值最大的一端. (3)闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数，记录一组数据(I、U)，用同样方法测量几组I、U值，记录在自己设计的表格中. (4)断开开关，整理好器材. (5)处理数据，用公式法和作图法两种方法求出电动势和内电阻的值. 5.注意事项 (1)为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻宜大些(选用已使用过一段时间的干电池)； (2)电池在大电流放电时极化现象较严重，电动势E会明显下降，内阻r会明显增大，故长时间放电不宜超过0.3A，短时间放电不宜超过0.5A，因此，实验中不要将电流调得过大，读电表要快，每次读完后应立即断电； (3)画出U-I图，要使较多的点落在这条直线上或使各点均匀分布在直线的两侧，个别偏离直线太远的点可舍去不予考虑.这样，就可使偶然误差得到部分抵消，从而提高精确度； (4)计算内阻要在直线上任取两个相距较远的点，用　　　　计算出电源的内阻r. 主题(1)实验原理与误差分析 　　（单选）用如图8-5-1甲所示电路测电池的电动势和内阻时，由于电压表的分流作用造成系统误差，图乙所示的U—I图象中有两条直线AB和A′B，其中一条是根据实测数据画出的图线，另一条是修正电压表分流所引起的误差后得到的图线，以下说法不正确的是(　　) A.AB是根据实测数据画出的图线 B.A′B是根据实测数据画出的图线 C.路端电压U越大，通过电压表的电流越大 D.由于电压表的分流作用，使电池电动势和内阻的测量值小于真实值 　　　测电源的电动势与内阻 　　　由图示电路可知，测量电压是真实的，测量电流比真实电流小，故在同一U—I图线中，对应于同一U值，测量电流值比真实电流小，故图中AB是根据实测数据画出的图线，所以选项A、D说法正确，B错.由图可看出U越大，AB、A′B对应电流偏差越大，选项C说法正确.本题选B. 　　　熟练掌握实验的原理是正确分析误差来源的基础. 　　　　用电流表和电压表测电源的电动势和内电阻. (1)画出实验电路图(电源内阻很小)； 　　　电路如图所示; (2)如图8-5-2所示是根据电源的测量数据绘制的图线.由图可知：图线与电压U轴的交点表示____，电源Ⅰ的内电阻____电源Ⅱ的内电阻(填“大于”“等于”或“小于”)，用此电路测得的电动势和内电阻比真实值______；　　 图8-5-2 　　　由U=E-Ir可知，U—I图线与U轴的交点表示电源的电动势，图线的斜率表示电源的内阻.由图可知，电源Ⅰ的内电阻要小于电源Ⅱ的内电阻.本实验的电路图可以将电源和电压表看作等效电源，由实验测得的数据相当于等效电源的电动势和内阻，因此电动势和内阻的测量值都比真实值偏小. (3)图中两直线Ⅰ、Ⅱ的交点表示两个电路中________相等. 　　　图中两直线Ⅰ、Ⅱ的交点表示两电源的路端电压和电流都相等，即表示两电源的输出功率、外电阻相等. 　　主题(2)实验数据处理 　　　　某位同学在做测定电源电动势与内电阻实验中，实验测得关于I、U的数据如下表，试用图象法求出电源电动势与内电阻. 1 2 3 4 5 6 I(A) 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57 U(V) 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05 　　　　　测电源电动势与内阻的数据处理 　　　在作图时，应十分注意横纵坐标的最小分度选择，一般的说，数据的准确数字必须对应准确分度线，这是因为从数据的有效数字转化到图线中的一个点，其坐标应与有效数字准确程度相符，否则就加大了数据测量的误差，图中各数据点均明确用“×”定位，在数据点中，第4数据点明显较大偏离已知规律的直线，可认为测量有误，加以剔除.连线时应注意数据区域外通常画虚线，数据区域内画直线时，尽量使数据点靠近直线、起到取平均的作用以减小误差. 作出U—I图象如下图所示，图线在U轴上截距，可求出电源电动势E=1.45V，由图线斜率求出电源内电阻：r=0.69Ω. 　　　作U—I图线时，应使各点大致均衡地分布在图线的两侧，个别偏离直线太远的点应舍去；求内阻时尽可能利用U