2012届《夺冠之路》高三岳麓版历史一轮复习课件（广东专用）：必修3第3单元 第8课 古希腊先哲的精神觉醒 古希腊哲学.pptVIP

课标要求 课标理解 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 1.记忆智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。 2．要求掌握的内容有：一是他们观点的具体内容；二是观点怎么体现人文精神；三是观点的影响。 一、自然哲学 1．时间：约公元前 7 世纪。 2．代表： 泰勒斯 (1)思想：万物皆生成于 水 。 (2)影响：标志人类精神的觉醒。 泰勒斯被尊为西方哲学之父。 二、智者学派 1．产生条件：公元前5世纪， 民主 制度高度发展。 2．代表人物： (1) 普罗塔哥拉 。 (2)主要观点： 人 是万物的尺度。①关注社会人生； ②强调人的主体地位和作用；③批判迷信、鼓励怀疑。 3．影响：①强调人作为思想主体的意义； ②否定神话、宗教等对社会人生的作用； ③树立了人的尊严。 三、苏格拉底 1．背景：古希腊民主制度走向衰落，社会道德沦丧。 2．思想： (1)认识你自己。 (2)知识即 美德 。 3．影响 (1)使哲学真正成为研究人的学问。 (2)理性精神影响深远。 四、亚里士多德 1．贡献： (1)全面系统地为科学知识分类。 (2)创立了 逻辑 学，使哲学成为真正独立的学科。 2．地位： (1)奠定了现代学科门类的基础。 (2)把 哲学 发展为真正独立的学科。 (3)发展了理性精神，留下了丰富的文化遗产。 【例1】(2010年广东文综)“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是 （ ） A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度” C．“要有勇气运用你自己的理智” D. “我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” C 【剖析】 依据材料“经验证”，“一步推演”可以看出，要运用理智发现真理。A为宗教改革思想，强调信仰；D认为世界不可知；B“人是万物的尺度”强调个人的感觉，三选项都是错误的。答案为C。 (2009年广东)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的( ) A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想 D 【剖析】人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，这显然是人文主义思想的体现。 【例2】 (2010年浙江文综)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”、“中庸之道”、“逻辑学”等，该人物最有可能是 （ ） A．孔子 B．墨子 C．普罗塔哥拉 D．亚里士多德 D 【剖析】在三个关键词中，孔子是中国古代哲学家，在协调“仁”和“礼”的关系上主张遵循中庸之道，但只符合其中两个方面，排除A项。墨子是中国古代哲学家，主张兼爱、非攻、尚贤、节俭，只符合其中一个方面，排除B项。普罗塔哥拉是古希腊著名哲学家，也是智者学派的代表人物，主要思想是“人是万物的尺度”，只符合其中一个方面。亚里士多德是影响西方世界的伟大哲学家，在伦理学方面提出中庸理论，还创立了逻辑学，提出了著名的三段论，把逻辑学发展成为一门科学，所以D项为正确答案。 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( ) A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 C 【剖析】本题考查古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞。人文主义精神的核心是以人为本，维护人的尊严，肯定人的价值。C项名言是这一精神的体现。A、B、D三项着眼的是人类自身的自我认识，而非人在这个世界中的地位。