15 孙权劝学导学案（无答案） 新人教版.docVIP

15孙权劝学 《资治通鉴》 【学习目标】 1.朗读课文，整体把握文意。 2.借助课本注释和工具书弄清文章的意思，积累文言字词。 【自学检测】 1.听课文录音或教师范读，学生朗读。提醒学生注意字音。 2.给加点字注音 卿（ ）???? 涉（ ）猎????? 岂（ ）??? 邪（ ）?? 孰（ ）?? 遂（ ） 【整体感悟】 学法提示：用心朗读课文，注意朗读要求（准确、流利、有感情），理解翻译课文，扫清文字障碍。学生就文中字词提出质疑，并小组讨论解决。 【拓展提升】 积累勤奋好学的名句。 【当堂分层检测】 B类练习题： 解释词语。 初： ? 谓……曰： ? 以： 岂：? 但： ? 耳： 孰若 所益： 就： ???????? 议论： 士： 三日: 之： 遂：?????? A类练习题： 翻译句子。 （1）卿今当涂掌事，不可不学！ （2）孤岂欲卿治经为博士邪！ 1 序号 学科 课型 年级 班级 教学时间 语文 新授课 七 第二课时 课题：15孙权劝学 《资治通鉴》 【学习目标】 1.积累文言字词，学习运用“吴下阿蒙”、“刮目相待”等成语。 2.学习孙权的劝说艺术。 【自学检测】 1.解释古今异义词语。 但： 往事： 过： 2. 解释一词多义的词语。 以? 蒙辞以军中多务（ ）????? 自以为大有所宜（ ） 见? 见往事耳（ ）????????? 大兄何见事之晚乎（ ） 【合作探究】 学法提示：再读课文,然后在小组内讨论交流，合作完成下列题目。 1.孙权劝学，取得了很好的效果，请问他怎样劝学的？