2.3 动物生命活动的调节 每课一练（苏教版必修3）.docVIP

第三节　动物生命活动的调节 基础过关 知识点一　昆虫的激素调节 1．将一只雌蚕蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蚕蛾，观察发现雄蚕蛾没有反应。打开玻璃器皿，雄蚕蛾出现性兴奋，这个实验不能说明的是(　　) A．性外激素是由雌蚕蛾分泌的 B．性外激素是一类挥发性的化学物质 C．此雌蚕蛾尚未交过尾 D．雄蚕蛾通过触角感受性外激素的刺激 2．家蚕的最后一次蜕变为蛹，而不是继续发育成一只更大的幼虫，其原因是(　　) A．保幼激素释放量没变，蜕皮激素释放量增加 B．保幼激素释放量没变，蜕皮激素释放量减少 C．蜕皮激素释放量没变，保幼激素释放量减少 D．蜕皮激素释放量没变，保幼激素释放量增加 3．蜂王的上腭腺能分泌一种抑制工蜂卵巢发育的挥发性物质，该物质属于(　　) A．蜕皮激素 B．性外激素 C．保幼激素 D．信息激素 知识点二　动物激素在生产中的应用 4．利用性外激素或人工合成性外激素类似物防治害虫的优越性表现在(　　) A．对害虫准确地预测预报 B．干扰雌雄昆虫的正常交配 C．生物防治、以虫治虫，有效地消灭大量害虫 D．节省农药，不污染环境 5．关于激素在生产上应用的叙述，对人类有益的一组是(　　) ①喷洒保幼激素减轻松毛虫对松林的危害 ②运用催情激素可提高鱼类受精率 ③用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 ④用性引诱剂可以诱杀害虫 ⑤使用“瘦肉精”饲喂猪 A．①② B．③⑤ C．①⑤ D．②④ 6．下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是(　　) A．猪、羊等家畜阉割后有利于育肥 B．两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起 C．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角 D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟 能力提升 7．在相同距离时，有利于雄蛾找寻雌蛾的条件是(　　) A．微风、雄蛾在雌蛾的上风向 B．微风、雄蛾在雌蛾的下风向 C．微风、雄蛾在雌蛾的侧风向 D．无风、雄蛾在任意风向 8．雄性舞毒蛾感受到雌性舞毒蛾释放的性外激素后，会找到雌性舞毒蛾进行交尾。雄蛾完成此行为是(　　) A．神经调节的结果 B．激素调节的结果 C．体液调节的结果 D．神经调节和激素调节的结果 9．把二龄猎暙若虫的某腺体切除后，该若虫发育加快，这种腺体分泌的激素是(　　) A．保幼激素 B．脑激素 C．性雌外激素 D．蜕皮激素 10.(1)在蜂群失散的时候，蜂王能分泌出一种化学物质，使失散的蜜蜂重新聚集在自己的周围，这种物质属于________激素；用某种液体喷洒牛粪，使粪中的蛆不能发育成蝇，从而成功地抑制了蝇害，这种液体中含有________激素。 (2)比较这两种激素的不同，从其是否具有挥发性上看，前者______________；从传递媒介上看，前者借助于________等媒介物；从作用对象上看，前者是作为一种化学信号来影响、控制________________，使之发生反应；从来源上看，前者是由______________分泌的。 个性拓展 11．为研究昆虫性外激素在预测预报虫情方面的作用，某课题组进行了下列探究实验。 材料用具：棉铃虫雌蛾，有机溶剂，小烧杯，研钵，水盆。 实验步骤：①捕获数只棉铃虫的雌蛾，剪取它们的尾部，放在研钵中加有机溶液(如酒精)研碎，倒入1号小烧杯中；2号小烧杯中则只倒入等量的有机溶剂。 ②将两个小烧杯分别架在盛有清水的水盆上方，天黑时放在地理位置条件相似的棉花地里。 ③次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量。 请据此回答以下问题： (1)剪取雌蛾尾部并研碎，且加入有机溶剂的目的是_____________________________。 (2)2号小烧杯在实验中的作用是________________。 (3)哪个水盆中被诱杀的棉铃虫较多？____________。 (4)诱杀的棉铃虫是雄蛾多还是雌蛾多？试解释其原因。 ________________________________________________。 1．D　2．C　3．C　4．D　5．D　6.B7．B　8．D　9．A　10．(1)外(信息)　保幼　(2)具有挥发性　空气、水　同种的其他个体　体表腺体 11．(1)提取性外激素　(2)对照　(3)1号 (4)雄蛾多。雌蛾的外分泌腺能够分泌一种激素，具有挥发性，在体外传递，能够引诱同种的异性个体前来与之交尾 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓