2.5 有理数的大小比较导学案 (新版)华东师大版.docVIP

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2.5 有理数的大小比较导学案 (新版)华东师大版.doc

2.5 有理数的大小比较 学前温故1.数轴上表示正数的点位于原点的____,表示负数的点位于原点的____.表示数a的点到原点的距离,叫做数a的______. 2.一个正数的绝对值是______;一个负数的绝对值是__________;____的绝对值是0. 新课早知1.有理数的大小比较法则 (1)正数大于零,负数小于零,正数大于____. (2)两个负数,绝对值大的反而____. (3)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数____. 2.用“>”和“<”号填空. (1)-0.8______80; (2)-______-; (3)-____0.618; (4)0____-1.3. 学前温故 1.右侧 左侧 绝对值 2.它本身 它的相反数 0 新课早知 1.(1)负数 (2)小 (3)大  2.(1)< (2)> (3)< (4)> 1.两个负数的大小比较 【例1】 比较-与-的大小 分析:根据法则,比较-与-的大小不必再通过画数轴确定-与-的位置进行比较,而是直接比较它们绝对值的大小,就可以确定它们的大小关系——两个负数,绝对值大的反而小. 解:因为==,==, 又>,所以-<-. 比较两个负数的一般步骤是:(1)先求出这两个负数的绝对值;(2)比较这两个绝对值的大小;(3)根据“两个负数,绝对值大的反而小”,确定这两个负数的大小. 2.有理数的大小比较 【例2】 比较下列各组数的大小: (1)-(-5)和-|-5|; (2)-(+3)和0; (3)-和-; (4)-π与-|-3.14|. 分析:比较两个有理数的大小,要先看这两个数的正负号,然后根据法则判断大小关系. 解:(1)这是含有多重符号的比较大小,分别化简两数,得 -(-5)=5,-|-5|=-5, ∵5>-5,∴-(-5)>-|-5|. (2)化简-(+3)=-3,∵负数小于0, ∴-3<0.∴-(+3)<0. (3)这是两个负数比较大小, ∵==, |-|===,而>, ∴-<-. (4)这是两个负数比较大小, ∵|-π|=π,|-|-3.14||=|-3.14|=3.14,而π>3.14,∴-π<-|-3.14|. (1)根据法则比较两个有理数大小的一般步骤是:先判断这两个数属于法则中哪种情况(①正数与负数,正数与零,负数与零;②正数与正数;③负数与负数),再按法则确定这两个数的大小.(2)π=3.141 592 6….(3)正数>0,负数<0,正数>负数,对于两个负数,绝对值大的反而小. 1.下面四个数中比-2小的数是(  ). A.1 B.0 C.-1 D.-3 2.用“>”号连接|-2|,-|-3|,0,正确的是(  ). A.|-2|>-|-3|>0 B.|-2|>0>-|-3| C.-|-3|<|-2|<0 D.0<-|-3|<|-2| 3.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,1的大小关系正确的是(  ). A.-a<a<1 B.a<-a<1 C.1<-a<a D.a<1<-a 4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a__________b.(填“>”,“<”或“=”) 5.比较下列每组数的大小. (1)-4与-0.5; (2)-2与|-2.5|; (3)0与-(-9); (4)|-3|与2. 1.D 只有负数才有可能比-2小,且绝对值要大于2,所以只有-3,故选D;从数轴上看,只有在-2的左边的数才行,所以是-3. 2.B |-2|=2,-|-3|=-3,由此可得答案. 3.D 由数轴可知a<0,-a>0. 又|a|>1,即-a>1, a<1<-a. 4.< 5.解:(1)-4<-0.5. (2)-2<|-2.5|. (3)0<-(-9). (4)|-3|>2. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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