2016届高考历史（人教版）一轮复习第四课时　第二次工业革命课件.pptVIP

造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展 生态史观 工业革命带来了严重的社会问题，如无产阶级的贫困问题、城市化进程中的问题等 社会史观 工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化和民主化、经济上的工业化和城市化、思想文化上的科学化、社会生活上的文明化 近代化史观 工业革命是人类由农业文明向工业文明迈进的转折点 文明史观 两次工业革命中新型交通、通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展 整体史观 生态环境遭到破坏 生态 城市化加快；无产阶级开始显示伟大力量 社会 理性与自由平等思想发展；浪漫主义和现实主义兴起 文化 资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立；马克思主义诞生，开创无产阶级革命新时代 政治 生产力极大提高 经济 “近期模拟试题重点研究——练能力”见“跟踪检测(三十一)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 自主学习 探究学习 演练提能 练能力 第四课时　第二次工业革命 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史 结束 自主学习 探究学习 演练提能 练能力 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 历史 第四课时　第二次工业革命 垄断组织是通过大企业兼并中小企业或强强联合形成的，规模空前强大 相对于工场手工业，规模较大，工人集中 规模 区别 主要依靠科技提高生产率 以机器大生产为基础 生产手段 第二次工业革命时期 工业革命时期 时期 垄断组织 工厂制度 ①都是资本主义生产力发展的必然结果，都是资本主义生产关系变化的重要表现。②都是资本主义生产的重要组织形式，都促进了资本主义的迅速发展 联系 促进了生产力的发展，使资本主义世界市场最终形成 促进了机器的普及和推广，使资本主义世界市场初步形成 影响 区别 垄断组织 工厂制度 垄断主义(生产高度集中) 城市化进程加快，城市群兴起 垄断 组织 科学与技术结合；以重工业为主 发电机、内燃机；电力、石油 第二次 自由主义(自由经营、贸易、竞争) 工厂制建立，城市人口趋向集中，工业城市兴起 工厂 对生产经验进行的总结；以轻工业为主 蒸汽机；煤 第一次 思想理论 城市化 组织形式 特点、结构 动力、能源 定时空：第二次工业革命时期。 关键信息：电视是20世纪20年代才出现的；从英国到美国不需要经过地中海。 关键信息：第二次工业革命内燃机的发明与应用，出现了汽车等新型的交通工具，新式交通工具的广泛使用，相对缩短了各地之间的距离，使得在郊区居住也不会对工作带来不便。 联知识：根据所学知识，美国在19世纪末20世纪初，人均国内生产总值跃居世界第一，所以①是美国。荷兰在17世纪最为强盛，所以③是荷兰。英国在19世纪中期(第一次工业革命之后)成为世界工厂，在第二次工业革命后被美国超过，所以②是英国。 定时空 抓关键：说明生产集中促进了新兴工业，特别是相关电力工业的发展。 抓关键：相对应的是第二次工业革命时期，在这个时间段很多欧洲国家两次工业革命交叉进行，欧洲的工业文明向整个世界扩展，才真正确立了欧洲成为世界经济和现代文明中心的地位。