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- 2017-08-11 发布于山东
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[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)必修三:第四专题 廉颇蔺相如列传2.doc
备 课 时 间[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2015 年 4 月 8 日
编写人:杜文庸 上 课 时 间[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK] 第 周 周 月 日[来源:Zxxk.Com] 班级 节次 课题 廉颇蔺相如列传(节选)(2) 司马迁 总课时数 第 节 教学目标 1.掌握课文中有关实词、虚词的用法。
2.学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。
3.学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格、品质的协作方法。 教学重难点 教学重点 1.掌握课文中有关实词、虚词的用法。
2.学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。
教学难点 学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格、品质的协作方法。 教学参考
教学参考书 ; 网络相关内容 授课方法
思考、讨论、引导、点拨 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 检查熟读情况
1、讲析1—2段:
提问:传记的一般写法,是在文章的一开头就介绍人物的出身之类。本文开头对二人的介绍与一般传记相同,但读完全文,却又感到其用意不仅如此。还有什么作用呢?
明确:更重要的是突显两人地位的悬殊,影响的大小,
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