《区域规划》课程教学大纲.docVIP

《区域规划》课程教学大纲 Real Estate Economics 课程编号适用专业：土地资源管理 学时数：48 学分数：3 执笔者：段国兵 审核人： 修订日期：2009年6月 课程的性质和目的 本课程是土地资源管理专业的一门主要专业基础课，为必修课程。要求学生通过课程的学习，了解和掌握区域分析和评价的理论与方法，区域产业规划布局，区域基础设施规划布局，区域城镇体系规划，城市环境规划等，并且能够结合区域发展条件进行分析和优势判断。 二、课程教学内容 第一章：概论（2学时） 【主要内容】 区域规划与城市规划概念解析，区域规划理论的演进，城市规划发展中的区域规划观念建立与运用，案例分析。 【基本要求】 理解“真正成功的城市规划必须是区域规划”的观念，了解区域规划理论的发展变化，熟悉城市规划理论与区域规划发展的关系，掌握城市规划设计中区域观的内涵。 【教学重点】 城市规划理论与区域规划发展的关系。 【教学难点】 区域规划思想与方法在城市规划设计中的运用 第二章：区域与区域规划（4学时） 【主要内容】 区域的概念；区域科学；区域分析的概念、内容和方法；区域研究的意义、内容和特征；区域规划的概念、发展、特点和类型，区域规划与其他相关规划之间的关系，区域规划的内容和任务。 【基本要求】 熟练掌握区域和区域规划的概念，掌握区域分析的方法，理解区域科学和区域研究发展以及区域规划与其他规划之间的关系，熟悉区域分析的内容和区域规划的内容，了解区域规划的类别和任务。 【教学重点】 区域与区域规划的概念、区域分析的内容与方法。 【教学难点】 区域分析的内容与方法，区域规划的类别、内容。 第三章：区域发展理论（8学时） 【主要内容】 区域发展条件和经济发展的分析，劳动地域分工理论；区域发展战略主要内容、战略决策和战略模式；区域经济空间发展理论：平衡与不平衡发展理论，增长极理论，点—轴理论，圈层结构理论，核心—边缘理论，梯度推移理论，倒倒张沛区域规划概论2006 ［２］彭震伟，《区域研究与区域规划》，上海：同济大学出版社，1998 ［３］崔功豪，《区域分析与规划》，北京：高等教育出版社，1999 ［４］周一星，《城市地理学》，北京：商务印书馆，1995 ［５］吴良镛，《人居环境科学导论》，北京：中国建筑工业出版社，2001