实验三 数据更新及视图和存储过程.docVIP

实验三 一、实验目的 了解SQL Server视图、存储过程的基本概念和使用方法 掌握对数据表进行数据插入、修改和删除的T-SQL更新语句的使用方法； 掌握视图的创建、修改和删除的操作方法； 掌握创建、修改执行和删除存储过程的操作以及在查询分析器中执行的T-SQL语句； 二、实验内容 1．使用SELECT语句复制数据表 1）将bookorder表中的教师编号（teachercode）、教材代号（bookcode）、学生用书量（stubooknum）、教师用书量（teabooknum）字段及对应的书名（bookname）复制到新表new1中，复制后，new1表如图1所示； 图1 2）将teacher表中的教师姓名（teachername）、性别（sex）及每个教师所属的学院名称（acadname）复制到新表new2中，复制后，new2表如图2所示； 图2 2．使用DELETE语句练习删除操作 1）删除new1表中学生用书量（stubooknum）和教师用书量（teabooknum）之和低于60的记录，删除后的new1表如图3所示； 图3 2）删除new2表中姓“王”和姓“杨”的记录，删除后的new2表如图4所示； 图4 3）删除new1表中“体育部”教师的订书记录，结果如图5所示； 图5 3．使用INSERT语句练习插入操作 1）在new2中添加一条记录，姓名：吴清，性别：女，学院名称：计算机科学与技术学院，添加后结果如图6所示； 图6 图7 2）将teacher表中姓“王”和姓“杨”的记录添加到new2中，添加后结果如图7所示； 4．使用UPDATE语句修改数据 1）将2000年以前（不包括2000年）入校的、职称为助教的教师职称（title）往上提一级（讲师），修改后结果如图8所示； 图8 2）修改订书数量。要求：所有学院名称中包含汉子“工”的学院所属的教师所订的学生订书量减少3本、教师订书量增加3本。修改后结果如图9所示； 图9 3）将订书量超过300本的教材库存量增加500本。修改后结果如图10所示； 图10 5．创建视图view1，使其包含预订数量最高的20%的教材信息。要求显示教材代号（bookcode）、教材名称（bookname）、ISBN号（ISBNcode）和出版社名称（publisher）； 6．创建视图view2，查询预订了教材名中含有“程序”一词的教师姓名（teachername）和所在学院名称（acadname）； 7．创建视图view3，使其包含“学院名称（acadname）”、“教师姓名（teachername）”、“预订书名（bookname）”、“是否领走（takeaway）”； 8．创建存储过程proc1，查询指定学院的教师预订教材的情况。要求显示教材名称（booinfo.Bookname）、教师姓名（teacher.Teachername）和教材数量（bookorder.stubooknum+bookorder.teabooknum）； 9．创建存储过程proc2，查询指定教材的预订总数量； 10．创建存储过程proc3，查询指定教材名称和出版社名称的教材所对应的教材代号和库存；