2015年江苏省高等学校品牌特色专业建设点.docVIP

江苏省高等学校品牌特色专业建设点 申 报 表 学 校 名 称 江南大学 专 业 名 称 电气工程及其自动化 专 业 代 码 080601 专 业 类 别：本科□√高职高专□ 申 报 类 别：品牌□√特色□ 填 报 日 期 2008年4月 江苏省教育厅 制 二○○八年三月 填 写 说 明 4. 申报表限用A4纸装订。 一、简表 专业名称 电气工程及自动化 修业年限 四年 专业代码 080601 学位授予门类 工学 本专业设置时间 1996年 2000年 潘丰 性 别 男 出生年月 1963.10 学 位 博士 学 历 研究生 所学专业 工业自动化 毕业院校 江南大学 职 称 教授 职 务 副院长 所在学校通讯地址 无锡市蠡湖大道1800号 电 话 办公：0510 手机 电子信箱 pan_feng_63@163.com 邮政编码 214122 本专业获省及省以上有关奖励、立项建设情况 项目名称 时间 等级 授予部门 教学名师与教学团队 教学成果奖 电气信息类大学生创新能力培养体系的建设与实践 2007年 一等奖 省教育厅 创新精神与实践能力培养模式的探索与实践 2001年 二等奖 省教育厅 课程与教材 信号与系统教程 2005年 高等学校精品教材 省教育厅 人工智能教程 2006年 高等学校精品教材 省教育厅 电工学 1998年 普通高等学校二类优秀课程 江苏省教育委员会 信号与系统 1995年 高等学校优秀教材（国家二等奖） 教育部 电工电子学技术 2002年 省好课件奖 省教育厅 实验教学示范中心与实训基地 电工电子实验教学示范中心 2007年 立项建设 省教育厅 教学改革项目 信息与控制工程类创新型人才培养模式的研究与实践 2001年 2004年12月通过鉴定 省教育厅 电气信息类大学生创新能力培养体系的建设与实践 2007.7 -2009.7 在建 省教育厅 其他 全国数学建模竞赛 2004年 全国一等奖二项 教育部 全国数学建模竞赛 2006年 全国一等奖三项 高教社杯一项 教育部 全国大学生电子设计大赛 2005年 全国一等奖一项 全国二等奖四项 教育部 科技部 全国大学生电子设计大赛 2007年 全国二等奖 教育部 科技部 全国大学生挑战杯竞赛 2007年 全国三等奖 教育部 科技部 二、建设目标与成效 2.1 品牌或特色的体现与标志 2.1.1 历史沿革 “彰显轻工特色；关注国计民生；拓展学科领域；促进文理交融” 是江南大学一贯的办学特点。在上世纪八十年代，根据改革开放后的中国家电业进入全面快速增长期的形势，我校结合轻工行业特色，在海尔集团等国内著名家电企业的支持下设置了“家电专业”。同时研究家用电器检测技术。在80年代就研制开发了国内首条“家用电器参数的计算机辅助检测线”，共计开发安装了100多条检测线，部分检测线还出口到印尼等国家，累计完成合同额8千多万元人民币，市场占有量达当时国内生产厂家的百分之八十多。检测技术水平达到国际先进水平，获原轻工总会科技进步二等奖。 随着改革开放的深入发展，根据社会和市场对电气类专业人才的宽口径要求，1996将原“家电专业”改为“电气工程及其自动化专业”。该专业从设置之始，依然紧密围绕“轻化纺”行业特点和“长三角”制造业地域优势，注重培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高的面向行业和地域需求的高素质创新型专门人才。专业教学培养方案既注重学生知识的传授，又注重学生实践能力的培养；既注重科学素养的形成，又注重人文素质的提高；既强调求真务实，又强调开拓创新。特色化、综合化、灵活性的专业设置，决定了本专业的培养模式和发展方向，关系到培养出的人才是否能够适应社会的需要，以此树立本专业在全国同类专业中的特色和优势使之间的互动学习成为可能和必要特色鲜明，行业贡献大 2.2 建设目标与思路 专业建设的总体目标是进一步强化为轻工、新能源以及长三角制造业服务的特色，注重学科交叉，努力将电气工程及其自动化专业办成为国内一流，在轻工、新能源等领域有影响、有特色的名牌专业，使本专业建设成为我国制造业的人才培养基地和区域科研中心。 通过专业的建设，进一步优化专业结构和师资结构，提高师资水平，改进教学方法和教学手段，更新和充实教学内容，注重学生素质教育和创新能力培养，全面提升专业水平，培养高素质人才，更好地为经济建设和社会进步作贡献。 ））