第三单元 地球上的大气.doc

第三单元 地球上的大气 （2012年期末）读我国某地区简图，图中实线表示一月气温（℃），虚线表示降雪天数。回答1—2题。 1．图中等值线P值为 A．5 B．10 C．15 D．20 2．图中西侧地区降雪天数少于东侧的原因是 A．地势较高，气温低 B．纬度较低，气温高 C．离海洋远，水汽少 D．西北风强，成雪难 【试题立意】本题组重点考察学生的读图分析能力。利用等温线和降雪天数等值线考察区域特征。 【试题解析】第1题，结合图中区域的位置，图中P处等温线向南弯曲，温度较低，是山地。在冬季受地形阻挡抬升，降雪较多。因此此处P数值为10。第2题，从区域位置可以判断，该地区西侧降水较少是因为距海远，水汽少。 【答案】 B C （2012年期末）读下图，回答3题。 3.1月，乙地盛行风向是 A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 【试题立意】该题主要考察了热带地区风带气压带移动对气候的影响。 【试题解析】由图示信息可知，该岛位于东南亚的马来群岛。赤道穿过该岛中部。1月，风带气压带向南移动，北半球的东北信风越过赤道，受南半球地转偏向力影响，偏转成西北风。 【答案】 B （2012年期末）下图为某日中央气象台发布的霜冻线（虚线）分布图，回答4 —5题。 4.该日最可能处于 A.5月 B.7月 C.9月 D.12月 5.影响霜冻线西侧走向的主要因素是 A.地形、水汽含量 B.纬度、地形 C.纬度、植被 D.植被、水汽含量 【试题立意】该题主要考察学生对气候要素（温度）的影响因素的分析。 【试题解析】形成霜冻的两个主要因素是温度和空气中所含的水分，霜冻线分布大致和等温线相对应。空气中所含的水分图是某区域7月某时地面天气图(单位：百帕)。读图回答问6—7题。 6.该时刻甲地可能的天气状况是 A.晴朗高温天气 B.大风降雪天气 C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气 7.下列四幅图中，接近①→②天气实际状况的是 【试题立意】该题运用等压线图创设试题情境，旨在考察学生运用天气系统知识和原理进行天气判断的能力。 【试题解析】由图中可知，甲处于锋线附近，甲地北侧等压线密集且气压分布北高南低，表明甲地偏北风强盛，甲地南侧等压线相对稀疏，表明南侧风力小，故甲处以偏北风（冷空气）南下为主，故为冷锋，由于时处夏季，故第6题C正确。 第7题，①地位于南方，故A错误；②地等压线密集，故②地风力达，故C错误；由于冷锋云系分布于锋后，故由①到②云系增加，D错。由于①和②处于槽线（锋线）两侧，两地气压均高于槽线，所以第7题选B。 【答案】 C B (2012年一模)下图为世界某区域海平面等压线分布图，完成8题。 8．A．B．C．D．【答案】 9.此时段内，A地最可能的天气状况是 A．升温、阴雨 B．升温、晴朗 C．降温、阴雨 D．降温、晴朗 10.据图中信息推测，该热带气旋中心未来的移动方向是 A．① 　　 B．② C．③ D．④ 【试题立意】该题组主要以22℃等温线的空间移动及热带气旋移动路径创设情境，考察学生从图中正确获取信息，并调用天气系统主干知识进行地理信息解读的分析能力。 【试题解析】第9题，从图中信息可以判断，22℃等温线从12时至21时等温线向南移动，至21时，22℃等温线以北气温均低于22℃，所以A地经历了降温过程。由于A地经历降温，且在21时左右处于气旋中心附近（也冷暖气团交汇可能），因此可能的天气现象为阴雨。所以第9题，选择C项。 第10题，由于22℃等温线向南扩展，表明此地经历了冷空气南下，A吹为西北风；从气旋的原有路径判断20日后的移动方向为②，但20时后受到南下冷空气的影响，气旋中心的移动方向略向右侧偏转。 【答案】C D 读我国北方部分区域某时刻的空气质量分布及趋势图。完成12题。 （2014年湖绍一模）11．此时区域内有一次明显锋面活动，其锋线位置最可能位于图中的 A．a线附近 B．b线附近 C．c线附近 D．d线附近12．石家庄此时的PM2.5指数高达890。下列对该地污染严重的原因分析，合理的是 A．冷暖气流交汇，湿度增大，污染物大量集聚