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大学生创业教育模式探讨 张兆强 (山东建筑大学，山东济南，250101) 摘要：本文阐述了目前大学生创业活动的现状，并结合实际工作从学生主观意识、氛围、政策 以及师资等方面，针对学生创业相对滞后问题进行了详细的分析，并提出了几点大学生创业教育模式。 关键词：创业现状 原因 探讨 1989年，《世界高等教育会议宣言》指出： “必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目 标，“高等教育应主要培养创业技能与主动精神， 毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成 为工作岗位的创造者”。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“实施扩大就业的发展战略，促 进以创业带动就业”；2008年10月，国务院办公厅转发的人力资源和社会保障部、教育部等11部门 《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》中提出多项举措，促进以创业带动就业。 开展创业教育，提高大学生创业能力，不仅是党的号召，是建设人力资源强国的需要，也是实现 国家发展战略的需要。创业教育作为一种高等教育的全新理念，也是学校人才培养模式根本变革的现 实途径，是构建招生、培养、就业系统工程的重要内容，是大学教育理应承担的责任与使命。 作为以工科为主的高等院校，培养适应当地社会建设和发展需要的实际应用性人才是人才培训的 重要目标之一。当前就业竞