人教版生物七下4.5《人体.内废物的排出》word教案.docVIP

第四单元第五章 人体内废物的排出 复习目标： 1.知道泌尿系统的组成和各部分功能（重点） 2.知道肾的结构和特点（重点） 3.知道尿的形成过程和排出过程（重点、难点） 4.人粪尿利用的价值（重点） 5.学会人粪尿无害的处理（难点） 复习过程： 任务一：构建知识网络 1.人粪尿中含有的 经过某些生物的分解作用，可以转化为含 ___________、___________、________等多种无机盐。 2.人粪尿和家禽、家畜的粪便属于 ， 与化学肥料相比，人粪尿具有 、 、 、 和 等优点。 3.人粪尿中含有大量的 、 和其他有 害的物质，不处理就会危害人和畜禽的健康。 4.人粪尿无害化处理的方式有 、 、 等。 5.沼气池和高温堆肥可以杀死各种病菌和虫卵的 原因是 。 任务二：知识的应用与拓展 1.在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物？ 2.比较尿液和血浆、原尿三者的成分的变化。 3.识图题 （1）血液从[ ] 滤过到[ ] 成为 。 （2）当原尿流经[ ] 时，原尿中有用的物质如 、 和 被重新吸收回血液。 （3）B液体与尿液相比，含 多。[1]中的液体与尿液相比 ，含 多。 （4）若[4]末端液体中含葡萄糖，则病变部位可能是[ ] 。 （5）[1] 和 [3 ] 内流的血依次为 血、 血。 （6）人体每天约形成150升原尿，而每天排出的尿液只有1.5升，这与图中[ ] 有关。 4.请用简练的语言概括出高温堆肥和利用沼气池对人粪尿处理的原理。 综合练习： 一.选择题： 1.肾小球内流动的液体是（ ） A.原尿 B.尿 C.动脉血 D.静脉血 2.人体内的肾单位大约有（ ） A.10多万个 B.20多万个 C.100多万个 D.200多万个 3.肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是（ ） A.血浆、原尿、尿 B.血液、原尿、尿 C.血浆、原尿、原尿 D.血液、原尿、尿 4.患尿毒症的人要定期去医院做透析，目的是为了排出（ ） A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素 5.下列能被肾小球滤过，但不能被肾小管重吸收的物质是（ ） A.葡萄糖 B.蛋白质 C.尿素 D.无机盐 6.关于排尿的意义，下列叙述不正确的是（ ） A.排出废物 B.调节体内水和无机盐的平衡 C.调节血液和组织液的平衡 D.维持细胞正常的生理机能 7.尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是（ ） A.肾小球的滤过 B.肾小管的重吸收 C.膀胱贮存尿液 D.肾盂贮存尿液 8.高温堆肥的原料不包括下列哪项（ ） A.化学肥料 B.人粪尿 C.畜禽粪尿 D.农作物秸秆 9.下列哪项不是人粪尿优于化学肥料的特点（ ） A.来源广 B.养分全 C.肥效持久 D.成本高 10.沼气池能产生沼气，起作用的主要是沼气池中的（ ） A.细菌 B.真菌 C.动物 D.植物 二.分析说明题： 下表位每100毫升的血浆、原尿和终尿的主要成分对比表（单位：克） 成分 血浆 原尿 终尿 水 90—93 99 95—97 蛋白质 7—9 微量 — 葡萄糖 0.1 0.1 — 尿素 0.03 0.03 2 氨 0.0001 0.0001 0.14 分析表中内容，回答下列问题： 原尿中除蛋白质外，其他物质都与血浆相同，为什么？ （2）终尿与原尿相比没有葡萄糖，其原因是什么？ （3）终尿中的氨明显增加的原因是什么？ （4）与原尿和血浆相比，100毫升终尿中尿素含量增加的原因是什么？ 综合练习答案：一.1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.D 10.A 二.（1）因为血细胞和大分子蛋白质不能通过肾小球过滤到肾小囊腔中 （2）当原尿经过肾小管时，全部的葡萄糖被重吸收 （3）肾小管上皮细胞分泌的氨进入肾小管管腔中 （4）肾小管吸收掉大部分水，使尿液中尿素等物质的浓度增大 尿的形成和排出 泌尿系统的组成 肾脏：_________作用 输尿管：________作用 膀胱：__________作