第八专题 了解法律制度 自觉遵守法律.doc

第八专题 了解法律制度 自觉遵守法律 一、教学目的：通过本专题的学习，使大学生了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度，掌握基本的法律知识，以在实践中养成遵纪守法的习惯，增强维护法律尊严的责任感。 二、教学重点：实体法律制度和程序法律制度 三、教学难点：依照法律程序，维护合法权益 四、主要外语词汇：宪法：constitution；政党：political party；宪政：constitutional government；政体：system of government；中华人民共和国宪法：the Constitution of the People’s Republic of China；国体：state system；国务院：the State conference；民法：civil law；所有权：ownership；债权：creditor’s rights ；债务：debt；代理：act on behalf of sb. In a responsible position；民事责任：civil liability；合同：contract；知识产权：intellectual property rights；著作权：copyright；专利权：patent right；商标权：trademark rights；继承：inherit；遗产：legacy; hertitage；犯罪：commit a crime；刑罚：penalty； 诉讼：lawsuit 五、教学内容：见讲稿 六、复习思考题 1.如何认识我国宪法的特点和原则？ 2.如何理解我国人民代表大会制度的优越性？ 3.我国有哪些实体法律制度？ 4.举例说明依照法律程序维护合法权益的意义。 七、辅助教学情况： 八、主要参考文献 1.陈勇主编：《“思想道德修养与法律基础”课疑难问题解析》高教出版社2006年版。 2.刘书林主编：《思想道德修养与法律基础》教师参考书，高等教育出版社2006年版。 3.戴艳军，杨慧民主编：《“思想道德修养与法律基础”课教学案例解析》高教出版社2006年版。 4.谷春德主编，《“法律基础”教师教学参考用书》，高等教育出版社，2004年版。 5.《法学概论》张云秀主编，北京大学出版社，2000年版。 教学内容： 一、我国宪法规定的基本制度 新中国成立后至今，我国制定、修改、颁布了四部宪法： 第一部，1954年宪法；第二部，1975年宪法；第三部，1978年宪法；第四部，1982年宪法。82年宪法是我国现行宪法，是建国以来最完善的一部宪法，但随着社会主义经济的发展，改革开放的不断深化，又作了四次修订。（88、93、99、2004） 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动原则，维护宪法尊严、保证宪法实施。我们大学生也不例外，需要认真学习宪法，领会宪法精神，了解我国宪法的基本制度。 （一）宪法的特征和原则 1.宪法的特征 宪法虽然是法律的组成部分，和普通法律在本质上是一致的，都是建立在一定经济基础之上的上层建筑的重要组成部分，都是由国家机关制定、颁布，反映统治阶级的意志，并以国家强制力保证实施，是统治阶级专政的工具，具有法律的共性，但宪法在法律体系中居于核心地位、起统帅作用，所以又有不同于普通法律的特征。 在内容上，宪法不同于普通法律，宪法规定国家的根本制度和根本任务，规定的是国家生活中根本性的问题。而普通法律规定国家生活某一领域的重要问题，某一方面的社会关系。如刑法规定什么是犯罪，怎样处罚犯罪；民法规定民事主体有哪些民事权利和民事义务，怎样制裁侵犯民事权利的行为等等。 在法律效力上，宪法具有最高的法律效力，是国家一切立法活动的基础，是制定各种普通法律的依据。就是说，普通法律必须根据宪法来制定，一切普通法律都不得与宪法的规定相违背。它的内容必须符合宪法，如果违背了宪法的规定，或与宪法相抵触，那这一普通法律就应修改或废除，所以通常称宪法为“母法”，普通法律为“子法”，普通法是由宪法而生。 在制定和修改程序上，宪法比普通法更为严格。由于宪法规定的是国家的根本制度，并且具有最高的法律效力，决定了宪法比普通法律具有更大的稳定性。所以，许多国家对宪法的制定和修改都规定了比普通法律更为严格的程序。我国宪法的制定和修改是由全国人大进行的，并设立了专门的宪法起草委员会和宪法修改委员会。宪法的修改由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人的全体代表的三分之二以上的多数通过，其它的法律和议案则只需全国人大的全体代表的过半数通过就行。所以宪法是国家的根本