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紙船印象 洪醒夫 一、題解 本文選自懷念那聲鑼。作者藉著回憶兒時在雨天放紙船的樂趣，感謝為他摺紙船的母親，將感受到的母愛，投射到子女身上，全文充滿著親情的光輝。 二、大意 (1)童年許多回憶，紙船就是其中的一種。 (2)其次說明母親的巧手摺出各式各樣的紙船，使孩子們在雨天裡也有笑聲，即使她正在為農事憂愁不已。 (3)最後作者希望自己也能為子女摺出一艘艘雖然未必漂亮，卻是禁得住風雨的船。 三、作者 洪醒夫生平，臺灣省彰化縣人。生於民國三十八年，卒於民國七十一年，年三十四。現代文學作家。曾任國民小學教師。著有黑面慶仔、市井傳奇、田莊人、懷念那聲鑼及洪醒夫集等書。 四、分析 本文採取記敘的筆調，為記敘兼抒情文，題目雖然是「紙船印象」但其實紙船是母親愛心的媒介。 本文採主觀者（第一人稱）的立場。記敘的方法採用倒敘法(過去→現在→過去)。 全文寫法將主題由小(紙船)到大(親情)加以擴充，使文章讀來更有情感。 五、結構 六、修辭 譬喻：「有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長存；有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠。而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草；似無所見，又非視而不見」（亦為排比）、「或者乾脆是曹操的戰艦」、「歷歷如繪」。 排比： 1.「或急或緩，或大或小」 2.「花色斑雜者，形態怪異者，氣派儼然者，甫經下水即遭沉沒者」 3.「或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐」 （「或千里單騎????或互相追逐」三句亦為擬人）。 擬人： 「屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯的在簷下匯成一道水流」、「各色各樣的紙船或列隊而出」。 誇飾： 千里單騎 判斷句： 「我們所得到的，是真正的快樂。」 同義複詞： 「眷戀」、「倏忽」、「粗糙」、「追逐」。 雙聲複詞： 「泥濘」、「追逐」、「粗糙」、「亮麗」。 疊韻複詞： 「煩亂」、「眷戀」、「倏忽」、「記憶」。 * 一、題解