- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第四届三维数字化创新设计大赛.doc
第四届三维数字化创新设计大赛
划
书
浙江师范大学团委
浙江师范大学工学院团委
浙江师范大学智造社
一、活动背景
近年来,我国要求,我国以廉价的劳动力占据国际的生产地位,我们发现光靠廉价劳动力难以在复杂多变的国际经济形“长治久安”,截今日,我国的劳动力平均工资已经是一些东南亚国家的四倍,红利已经不再可观许多国内企业因此倒闭。为了实现低价的生产成本更多的财富,必须升级至高端化竞争,为此我国提出了机器换人这一新
3D数字化比赛作为全国范围内活动目的
培养自主创新能力,激发学习三维软件的热情,推动三维数字化技术应用
(2)提高我院的竞赛氛围,提高学生运用专业软件的能力,为以后自己参加省赛国赛提供助力;
(3)提高自己的专业技能,为自己从事相关专业积累宝贵经验。
三、活动主题
无限 3D
四、组织机构
主办单位:浙江师范大学团委 浙江师范大学社团联合会
协办单位:
五、参赛对象浙江师范大学在校学鼓励跨专业组队,每支参赛队可以由1~3名队员组成参赛要求2.参赛选手需运用三维数字化技术(3D技术)完成作品(AutoCAD、UG、Solidworks、Catia、Creo、Inventor、3DSmax等可设计展现作品的软件均可);
3.除完成建模设计外,参赛选手理应通过软件对作品进行计算机仿真设(CAE)、计算机辅助加工(CAM)等,三维数字化比赛着重于三维展现(此项不做强制性要求)4.上交作品须有作品源文件、作品图片、PPT演示文稿,至于视频不做强制要求:无需)七、作品要求
1作品不得脱离主题;
2参赛作品须应用三维数字化技术(3D技术)完成,可以使用一款或多款软件完成设计,软件种类不限;
3PPT演示文稿,必须充分体现作品的应用软件、选用的技术以及具有的特色;
4参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格;
5参加过其他设计大赛的作品,不允许再次参加本次比赛。
、参赛程序
1报名时间及方式报名参赛的选手,并在月日一)将电子稿发送至790405830电子稿,无需纸质稿,,视为弃权)。
作品上交方式参赛选手,需要在4月日)点到14点之间将参赛作上交到1幢室并抽取比赛序号作品要求请参考邮箱:xzgxfyjxxh@163.com(密码里的“其他7个文件夹——三维大赛作品实例”,请务必按要求整理好作品,再
上交。、活动流程
初审:
自参赛选手作品全部上交之后,先进行作品的初审,以参赛作品总数的60%作为决赛名额()。月24日下午5点之前,对所有参赛组进行统一的通知包括比赛时间地点决赛名单调整后的赛序等)决赛
决赛时间2014年4月26日)8点)地点:16幢报告厅流:1. 选手在4月26日7:00到16幢进行签到18点整,主持人进行开场讲话,介绍出席的评委;
3由评委老师发表赛前讲话;
4比赛正式开始
(1)参赛选手按照序号上台进行作品PPT讲解展示;
(2)参赛小组可以选派1-2人上台,进行参赛作品的讲解,限时3分钟(讲解内容需包括作品的应用软件、选用的技术以及具有的特色,越充分越好),评委可对作品进行简单的点评和建议;
5最后一组展示完毕,主持人上场宣布所有选手作品PPT讲解展示结束
评委老师离席讨论评定比赛名次;
主持人当场宣布比赛结果;
7得奖选手派一名代表上台领奖,由评委老师颁奖,并合影留念;
比赛最后,主持人宣布比赛结束
注意事项:
(1)比赛进行时,将由专门人员进行计时,在离选手作品PPT讲解结
束还有30秒时举黄牌示意,时间到举红牌示意;
)获奖作品将会在赛后,以 KT板的形式展示)播放颁奖音乐;
)期间将由专门控制纪律,避免及提前离开、评分细则(仅供参考,仅针对决赛,具体由专业老师定)
1内容(30分)
能充分体现比赛主题。
2技术性(40分)
作品制作过程中需要运用的技术含量、复杂程度、难度要求。
3作品展示表述能力(20分)
能充分展示作品的技术价值、难度、特色。
4参赛选手现场讲解(10分)
根据参赛者的现场讲解,评委老师酌情给分。
十、奖项设置
奖项按决赛组数的百分比计:
一等奖%、二等奖%、三等奖%、优胜奖若干
- 2 -
您可能关注的文档
- 第四册课内文言文训练题.doc
- 第四包:小学、初中体育器材.doc
- 第四十七期(总第92期).doc
- 第四单元 《地球的运动》.doc
- 第四单元 两位数乘两位数.doc
- 第四单元 中华民族的抗日战争复习课立标学案.doc
- 第四单元 中国自然地理概况.doc
- 第四单元 力、运动和力.doc
- 第四单元 加法和减法(一).doc
- 第四单元 戏剧人生.doc
- 实验报告六次仿真作业.pdf
- efficient bayesian inference with prior swapping有效推断与事先交换.pdf
- 大物实验参考二级传.pdf
- brain damaged fast walkthrough v0大脑损坏快速演练.pdf
- 文案the one without ski trip317滑雪旅行.pdf
- 地球科学青人才评奖.pdf
- 6 jan peter bredehoft生命周期化工艺安全管理保证装置可靠性.pdf
- 济学院网站部署说明.pdf
- 课程成绩单绝对初学者游戏内容对话关键词汇短语法点21audio abs s2ljpod.pdf
- 奶油奶酪115glove熊教程.pdf
文档评论(0)