第5课 西周的兴亡课时训练 川教版.docVIP

第5课 西周的兴亡 一、选择题 1．制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填( ) A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．启继王位 D．周幽王被杀 2.“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物，在《封神榜》电视剧中，他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是( ) A.大禹 B.商汤 C.周武王 D.周幽王 3．西安，古称“长安”，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多的城市。周武王灭商后，就在今陕西西安西定都，当时都城叫( ) A．镐京 B．长安 C．阳城 D．洛邑 4.（2014·山东东营）1．“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的 A．禅让制B．分封制C．郡县制D．世袭制 A．分割诸侯的兵力 B．保证国家的兵源 C．巩固周王的统治 D．保证国家财政收入 8．“烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱江山爱美人”，为了博得褒姒一笑，点燃报警的烽火台，戏弄诸侯的故事。当时诸侯们之所以能如约前往是( ) A．想借机见见周王 B．诸侯想去都城求助封赐 C．诸侯为了讨好周王 D．分封制中规定了诸侯有服从周王调遣的义务 9.西周统治末期，所面临的矛盾有( ) ①阶级矛盾 ②民族盾 ③统治集团内部矛盾 ④国与国之间的矛盾 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 10．从夏、商、西周衰亡之中，我们得到的历史教训是 ( ) A．发展经济，提高国力 B．建设军队，保疆固土 C．社会改革，增强活力 D．勤政爱民，和谐社会 二、非选择题 11.阅读下图，回答问题： (1)请写出西周的都城A：__________。 (2)请写出武王伐纣的地点B：_________ (3)西周初年，一共建立了__________个封国。请写出图上五个重要封国的名称。 ①_________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤_________ 12.阅读下列材料： 材料一 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 ——《史记》 材料二 见下图 请回答： (1)两则材料反映出西周实行什么政治制度？ (2)从材料一中可以看出，在功臣谋士中，谁的功劳最大？他被封于何处？西周的都城设在哪里？ (3)材料二中的主要枝干相当于哪些人？他们从主干天子那里能分到什么？ (4)封国的统治者叫什么？他们对周天子有哪些义务？ 答案解析 1．B 2.C 3． 4.B 5.C 6.B 7.C 8．D 9.C 10．D 11.答案：(1)镐京。 (2)牧野。 (3)71 燕 齐 鲁 宋 晋 12.答案：(1)分封制。 (2)尚父(姜尚)。营丘(齐)。镐京。 (3)周王的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代。统治和所管辖区域的土地和人民。 (4)诸侯。必须拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战。(不承担义务者，将受到惩罚) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓