2015年计算机科学与技术专业人才培养方案.docVIP

计算机科学与技术专业人才培养方案 专业代码：080605 学科门类：工学 一、培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、计算机应用和管理的应用型专门人才。 二、培养要求 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2. 掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法 3. 具有开发计算机软、硬件的基本能力； 4. 了解与计算机有关的法规； 5. 了解计算机科学与技术的发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 三、主干学科 计算机科学与技术 四、学制与学位 标准学制：学制4年 修业年限：修业年限3—6年 毕业条件：本专业的学生，德、体合格，在校期间修完培养计划规定的各类课程和其它教学环节，修满本培养方案所规定的××学分方能毕业。其中必修课××学分，专业选修课××学分，其它选修课××学分（其中包括全校公共选修课XX学分）。 授予学位：本专业毕业生，符合《中华人民共和国学位条例》和《遵义师范学院学士学位条例》规定者，授予工学学士学位。 五、主要课程及简介 （一）主要课程： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、模拟电路基础、数字逻辑电路、程序设计基础、计算机导论、面向对象方法、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络等。 （二）课程简介： 1、（课程名称） 【主要内容】【基本要求】Programming Fundamentals） 【主要内容】计算机软硬件系统基础知识，程序设计语言概述顺序选择循环结构程序设计函数编译预处理指针文件通过理论教学，使学生较好地掌握方面的知识，掌握基本的程序设计，具备初步的程序设计能力，并能熟练C或VC集成环境进行C语言的编写、编译与调试Object-Oriented Paradigm） 【主要内容】本课程以C++为面向对象程序设计语言，以面向对象思想解决实际问题为主线，逐步介绍了面向对象程序设计的基本概念，其中包括：数据抽象、对象、封装、继承、多态概念等。在介绍这些基本概念并利用这些基本概念解决实际问题时候，渗透面向对象分析、设计方法，使学生掌握用C++实现面向对象编程并了解面向对象分析设计的基本方法。 【基本要求】本课程是计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业的一门学科基础必修课程。本课程通过在学习面向对象概念、方法和相关理论的基础之上，着重介绍C++对面向对象的具体支持和实现，并通过具体的设计实例来使学生掌握面向对象编程技术、理解面向对象思想、了解面向对象分析和设计方法、逐步养成面向对象的思维方式，为后续课程的学习奠定基础。 【前导课程】程序设计基础 10、汇编语言（Assemble Langurge） 【主要内容】本课程是本专业基础课程，是进一步学习计算机组成原理、单片机与接口技术、操作系统等课程的基础。结合目前广泛使用的PC机来进行教学，主要阐述PC机的指令系统和寻址方式，汇编语言程序设计的方法和技术，介绍编辑、汇编、连接、调试程序等多种软件工具的使用、原理。 【基本要求】通过学习汇编语言程序设计的基本思想和方法，使学生初步了解计算机的基本组成，初步掌握利用汇编语言解决问题的方法和技术，并进一步理解通过程序设计充分利用和发挥计算机效率的基本思想，也为后续课程打下扎实的基础。 【前导课程】 无 11、计算机组成原理（Computer Organization and Architecture） 【主要内容】本课程着重阐述构成一台计算机的基本原理，其主要内容包括指令系统和中央处理器组织、数据传递路径和指令控制流程、存储管理、微程序设计、中断系统和输入输出系统等。以冯·诺依曼模型作为教学起点，进而介绍较新的计算机组织结构体系。 【基本要求】要求学生在学习了前导课程逻辑电路的基础上，掌握计算机的各个组成部分的工作原理，组成方法及其相互关系，熟悉一些典型计算机的组成原理，弄清硬件对软件的接口界面，为学习操作系统、体系结构、单片机原理及接口技术等后续课程做准备。 【前导课程】计算机导论、数字逻辑、汇编语言 12、数据结构（Data Structure） 【主要内容】数据结构是介于数学、计算机硬件、计算机软件三者之间的一门核心课程，是综合性的计算机专业基础课。本课程介绍常用的数据表示和处理技术，包括线性表、栈、队列、数组、广义表、串、