新课标人教版3-1选修三2..10《简单的逻辑电路》WORD教案3.docVIP

或门 （课程标准教科书人教版选修3-1第76页） 实验原理： 图 1 图1是用两个二极管做的一个非常简单的或门电路，根据二极管的伏安特性，当A点接高电压时，二极管1正向导通，二极管1上的电压降为，C点输出高电压，同样当B点接高电压时，二极管2正向导通，二极管2上的电压降为，C点也输出高电压，而当A点和B点同时接低电压时，C点输出低电压。 为了更好地说明输入与输出的关系，下面提供该逻辑电路的真值表。 输入A 输入B 输出C 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 表 1 实验目的： 了解或门的逻辑作用。 实验装置： 电子计算机，数据采集器，三个电压传感器，电阻箱，两个二极管，或者逻辑门电路板，直流电源，导线若干。 实验步骤： 1．先按电路图连接各个器件，并注意二极管的极性，将电路中的地接到稳压电源的负极。 2．将三个电压传感器与数据采集器的1，2，3通道连接，然后将数据采集器与计算机连接，进入“TriE iLab”数字化信息系统。 3．分别把三个电压传感器的两个信号输入端的导线短接，对电压传感器进行校零，然后把连接1通道电压传感器的信号正极接到电路中A点，同时把它的负极接到稳压电源的负极，也就是电路中的地，然后把2通道电压传感器的信号正极接到电路中B点，同时把它的负极接到稳压电源的负极，最后将3通道电压传感器的信号正极接到电路中C点，把它的负极接到稳压电源的负极。 4．打开模板“或门”，在采集间隔和采集数量窗口输入合适的数值，点击开始按钮，然后把A点和B点分别和高电压与低电压连接，观察输出与输入关系。 实验数据记录与分析： 从图中可以看出，当A点和B点中有任何一个是高电压时，输出高电压，当A点和B点都是低电压时，输出低电压。