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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级第三章《声.的世界》单元教案1.doc
第三章?声的世界
??? 对科学探究能力的基本要求
??? 1.能从日常生活、自然现象或实验现象中发现与物理学有关的问题。
??? 2.能书面或口头表述这些问题。 [来源:学。科。网Z。X。X。K]
??? 3.认识发现问题和提出问题对科学探究的意义。
??? 科学内容
??? ◇ 通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。
??? ◇ 了解乐音的特性。
??? ◇ 了解现代技术中与声有关的应用。
??? ◇ 知道防治噪声的途径。
??? 全章概述
??? 1.本章要求
??? 声音是人们最熟悉的现象之一,学生不仅在生活中已积累了大量与声音有关的感性认识,而且在小学自然课中也学过了与声有关的常识。尽管有这些前期经验与常识,但是对于“为什么会产生声音,人们为什么能听到声音?”大多数学生并不很清楚,对于声音在生产和技术中的应用就更是陌生。本章将使学生在已有认识的基础上,对声的世界有进一步的了解和认识。
??? 根据九年义务教育物理课程标准(试验稿)的基本理念之一“从生活走向物理,从物理走向社会”,教材安排了一系列自然现象和生活事例,引导学生初步认识“声音是由物体振动产生的”的物理结论;通过实验的观察和分析知道声音传播的条件;从生活中体会到声音具有音调、响度和音品三个特征;知道人耳听到的声音频率范围,知道什么是超声和次声;知道声音,特别是超声在社会生活、生产和科学技术中的重要应用。
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