济南版生物七下第四章《人体.内废物的排出》word学案.docVIP

七年级生物下册 第三单元第四章人体内废物的排出学案 济南版 课题 　　第三单元第四章第一节汗液的形成和排出 学习目标 1、说出皮肤的结构和功能 2、说明汗液的形成和排出，以及它对人体的意义 3、确立器官的结构与功能相统一的观点 学习重难点 重点：皮肤的结构 难点：汗液的分泌 学习过程 一.预习导学 1.皮肤的结构与功能是什么？ 2.汗液是如何形成的？ 3.汗液的排出有何意义？ 二.学习探究 导入新课引出本节课的课题：汗液的形成和排出。讲授新课 谁知道汗液是由什么结构排出体外的吗？（皮肤）那么皮肤的位置在哪里？皮肤（一）皮肤的结构和功能学生以小组为单位结合教材 71 页图 3.4-5 和下面的几段话，展开讨论交流。（1）皮肤由哪几部分组成？（2）皮肤损伤后会有血液流出，那么伤口至少上到了皮肤的那层结构？（3）皮肤的附属结构有哪些？由学生汇报讨论交流的结果教师适当点拨学生总结皮肤的第一个功能——保护。伤口之所以能够很快愈合，主要是生发层的原因，因为生发层细胞可以分裂产生新细胞皮肤的第二个功能——再生。（3）教师提问：如果皮肤受伤，但是没感觉到疼痛也没流血，这说明伤到了皮肤的哪一层？为什么？如果流血呢？学生总结：没有流血是伤到了表皮，因为表皮中没有血管和神经。流血的话至少上到了真皮，因为真皮中有血管和感觉神经末梢。（4）皮肤之所以有弹性主要原因是什么？另外，为什么皮肤会变黑？（5