浙教版科学七上《显微镜下的.各种生物》word教学设计.docVIP

第六节 显微镜下的各种生物 [教学目标] 了解单细胞生物是一个独立的生物体，会从其结构特点分析它们的生活习性。 [教学重难点] 教学的时候，对于单细胞生物的结构特点，老师通过提示给出，然后让学生组织说出单细胞生物的生活习性，比如如何获取食物等等。 [教学准备] 课件制作，素材的收集 [课时] 4课时 [教学过程] 前面我们学习的都是一些用肉眼可以看到的生物，包括植物和动物。以下我们要来认识一些必须借助显微镜才能看到的生物——单细胞生物。 先来看看一种单细胞的植物-----衣藻。衣藻属于植物当中的藻类，通常生活在发绿的池水当中。将衣藻与我们以前看过的洋葱表皮细胞相比较，找找它们之间的异同点。相同点：有植物细胞的一般结构，包括细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核、液泡以及叶绿体。不同点：衣藻因为是相对独立的生物，所以也有它特有的、与生活习性相适应的结构，包括鞭毛、眼点、杯状叶绿体、伸缩泡。衣藻前端有一个红色的眼点，能敏感地感知光线的强弱。两根鞭毛能自由摆动，使衣藻能在水中游动。依靠眼点的感光，鞭毛的游动，可以游到有光照及其他适宜的环境中靠杯状叶绿体进行光合作用，以制取养分供生命活动所需。衣藻体内过多的水分和代谢产物又可以依靠伸缩泡排出到体外。你看，衣藻虽然只由一个细胞组成，但是已经是一个完整的生物体了，依靠身体的各部分结构可以顺利的完成各种生命活动。 再来看另外一种单细胞生物，