浙教版科学七下《地形和表示.地形的地图》word教案.docVIP

【教学重点】 　　1.等高线地形图的判读； 　　2.影响地形变化的内力因素和外力因素有哪些。? 　　【教学过程】 教学内容 教师活动 学生活动 1.导入新课 复习提问：上节课我们学习了地球上的板块，你还记得地球是有哪几个板块组成的吗？ 过渡：由于不能直接进入到地球的内部，对地球内部结构的研究都是采用的间接方法，相对而言，研究地球的地表结构就要容易一些。今天我们就来学习常见的几种地形。 回答问题 2.了解几种不同的地形类型 给出常见地形的图片，请同学进行识别，请同学对照相应的图片，说出这种地形的主要特征，对生产、生活的影响。 观察景观图，用自己的语言总结不同地形的特征，对生产、生活的影响。 3.地图 演示动画等高线地形图绘制过程的动画。 讨论等高线地形图的用途。 请同学在等高线地形图上辨认出山顶、鞍部、峭壁、山脊、山谷。 通过观察动画，描述等高线地形图的绘制方法。 讨论等高线地形图的用途。 通过辨认等高线地形图上的山顶、鞍部、峭壁、山脊、山谷，总结这些地方的等高线局部分布特征。 4.地形变化的原因 出示典型的图片，引导学生总结出影响地形变化的内力作用和外力作用分别是哪些。 观察教师所示图片，分析影响该地形变化的主要因素。 将这些因素归类为内力和外力作用，并讨论这两种力的关系。