济南版生物八下《克隆技术》.word学案1.docVIP

第二节克隆技术导学案 一、预习检测: 1.下列繁殖新植物的方法中，不属于克隆的是（ ） A利用扦插的方法，培育葡萄幼苗B利用组织培养技术，培育烟草 C利用马铃薯的块茎来繁殖新个体D利用种子来繁殖玉米植株 2.克隆实质是（ ） A无性繁殖B有性繁殖C分裂生殖D营养生殖 3.关于克隆下列说法错误的是（ ） A利用人体细胞克隆组织或器官，可以消除人体器官移植中的排异的反应。 B利用人体细胞克隆组织或器官可解决供移植的人体器官严重缺乏的难题。 C克隆不是经过受精过程而获得新个体的方法。 D 克隆是通过有性生殖产生出动物个体或群体。 二、学习目标：1 说出克隆技术的实质及应用。 2能概述克隆羊多利的培育过程。3分析克隆羊技术及伦理。 4通过论辩活动，提高语言表达能力和信息交流能力，确立正确的伦理观和价值观。 通读，找出下列问题： 1克隆属于?????? 生殖。 1）克隆羊“多利”是用????????? 细胞克隆出来的。 2）利用克隆技术，可以快速的培育具有优良品质的?????????? 品种；克隆技术在制造????? 方面前景广阔；利用克隆技术可以将???????? 动物大量繁殖；克隆技术还为拯救?????? 开辟了一条新途径。 ?二小组探究，互助学习：1、首先学生自主阅读课本97-98页，然后小组长组织组员讨论98页的分析讨论题。 1）???????????????