数学学习中的情绪调节.pdfVIP

2014年 11月 教 育教 学论坛 Nov．2014 第 47期 EDUCAT10N TEACHING FORUM NO．47 数学学习中的情绪调节 吴永平 (江苏省镇江市中山路小学，江苏 镇江 212000) 摘要：数学学习同样需要情绪调节，没有积极的情绪就没有学生对数学研究的浓厚兴趣 ，也就没有对数学 真理孜孜不倦的追求热情．作为数学老师，在数学学习中可以另辟蹊径深度表扬，以激发学生的学-；--j动力；在课 堂提问中可以对问题进行巧妙设计，以点燃学生的学习热情；在学生的作业处理时需要注重过程，从而维持学 生的学习兴趣，以此提升学生的数学学业水平。 关键词：情绪调节；深度表扬；巧妙进行；注重过程 中图分类号：G623．5 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2014)47—01