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- 2017-08-11 发布于湖北
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无墙课堂回眸——儿童美术课堂实录与启示.pdf
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能力得到最充分的提升,也充分展现了学生的学习 在艺术的王国里,绘画和音乐是最亲密的好搭档,最
成就。 贴近人类的心灵。它们对心灵的表达是最直接的.是最能
最后,充分挖掘和整合社会的教育资源。在教 表现 自己的主观情感的。如何让学生通过手中的画笔,自
学实践中,一方面主动对本土的民间文化进行整合, 由率性地 “诉说”音乐给 自己的心灵感受呢7以下是我由
另一方面也积极利用了各种社会资源,以构建出有 一 节六年级美术课 听:乐画音乐》教学所想到的。
利于民间绘画教育开展的可持续资源。如邀请了当
地民间艺术方面的专家进课堂讲解本土农民画、剪 一 、 选择合适的内容深度
纸、刺绣、窗雕、陶窑等方面的知识。另外,我也 本课属于 “造型表现”学习领域,与苏教版五年级上
积极地将当地文化站和当地民俗开发为手段,让学 册的 《画情绪 、下册的 画性格 属于同一系列课题,《美
生去充分感受家乡文化的博大精深和源远流
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