2015年 爱岗敬业、追求卓越.docVIP

爱岗敬业、追求卓越 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”一直是张钢老师走入船员学院成为一名教师以来奉行的根本信条。十几年来，张钢老师把具有较高的科学文化素养、高超的教学技巧和高尚的职业道德素质作为自己追求的目标，经过教学实践的磨练和自己的潜心努力，张钢老师做到了爱岗敬业、努力担责、严谨治学、追求卓越、爱心育人、诲人不倦、忘我工作、无私奉献等一名人民教师应当做到的一切。 一、爱岗敬业、努力担责 爱岗敬业，是一名教师的本分；努力担责，是一个高素质职工的天职。张钢老师本着教师良心所赋予的使命感和责任感，热爱本职工作，讲求奉献的人生态度，用正直真诚的人格魅力来影响学生。 张钢老师先后担任过《船舶货运》、《船舶安全学》、《船舶操纵》、《船舶结构与设备》、《货物学与货运技术》、《驾驶台资源管理》、《集装箱船舶的配积载》、《国际验箱师培训》、《水手技师培训》等课程的教学任务，还上过雷达两证、万邦船员培训等短班培训课，承担过大专班、高职班、成人班、考证班等各种班型的课程，年平均600学时。 在教学过程中，他能积极发挥自己具有海上经验的特点，认真准备每一堂课，钻研教学大纲和教材，弄清教材章节的具体要求，深刻了解教材体系及其基本内容、结构，找出章节的重点、难点，找出释疑解难的办法，除了把自己的讲解思路理出来，按部就班、有条理地安排好讲课程序外，还注重新知识内容的扩充。开拓了学生的视野，增加了课堂教学的趣味性，还提高了教学内容的质量。坚持教学以学生为本，人性化的教学和管理得到广大同学的认可。他所教课程流畅、易懂、充满乐趣和对学生的尊重，他激情四射、忘我投入，学生常常会被他的真诚和努力所感染和感动，学习特别有劲。经过努力，教学成果良好，他自己带的学生知识比较扎实、知识面较广，而他的耐心、细致和精通也赢得了学生的赞扬。 他的努力和成就使他在业内有一定的影响，他经常被选中外出讲学，给边防检查站进行业务培训、货运公司和船公司进行知识更新，给兄弟院校进行教师培训，获得了良好的效果也给学院争得了荣誉！ 张钢老师教学成绩突出。他曾三次荣获学院讲课比赛一等奖，三次被评为学院先进教师，每年参与学院青年教师培训讲课。08年被评为学院和青岛市十佳师德标兵，他的事迹在青岛新闻广播电台、经济台和青岛新闻网以及青岛有线电视上广为流传，今年，青岛新闻广播电台还专门做过张钢的访谈节目“百味人生”，以宣传他的事迹。 二、严谨治学，追求卓越 10几年前，张钢老师调来船院做教师，按他自己的理解，这不单是工作单位的改变，对教学一点概念都没有的他来说，这是一个巨大的挑战。张钢老师在教学工作中刻苦学习、认真备课，经常工作到深夜。他注重充实自己，珍视每一次学习机会，跟同事学，跟学生学，不定时地参加各种培训以期不断提高自己。2005年，张钢老师在职攻读获得大连海事大学同等学力硕士学位，并获得副教授职称。 张钢老师积极撰写论文、编写教材，并积极参与学院和系的科研工作，先后在《中国航海》、《航海技术》、《世界海运》、《航海教育研究》、《天津航海》、《青岛远洋船员学院学报》等刊物发表了论文16篇，参加航海学会年会交流论文两篇。参编《船舶货运》教材，参加船舶货运考试05大纲的编写并获海事局采纳，编译《MODEL COURSE》消防篇，主编《船舶货运练习题集》、《近海实习报告》，作为《适任评估教程》副主编，主编《大副货运评估》教材，参编《驾驶台资源管理》英文教材。 在科研工作方面，张纲老师主持编写的货运评估教材、材料、题库，策划的货运评估教学和考试方法，被海事局采用并在山东省推广，受到海事局专家、培训单位和考生的好评。参与中远科研项目“货运信息系统” 的研究工作，该项目成果已经被船公司应用于货物管理工作中；参与的中远科研项目“海事管理系统”的研究，课题已经结题，并通过了专家的验收；参与并完成国家海事局“STCW公约回顾”研究，提出的有关货运方面的建议得到专家的专注。另外，他还参加了中远技能大比武的学院准备考试策划工作并组织编撰三副比武题库。参与中远水手技师培训大纲的编写、培训教学和整理考试题库的任务等等。 经常应邀参加国内有关学术会议召开时，09年参与国家海事局题库建设和审题工作。所有这一切，使他既为自己赢得了较高的声誉，也为学院增光添彩。 三、爱心育人，诲人不倦 自学院恢复班主任制度以来，张钢老师已连续做了12年，也多次被学院评为优秀班主任。他自己说，10几年的班主任工作使他深深体会到工作的光荣而神圣、复杂而艰巨，但只要你把满腔的爱都倾注到学生身上，你就会取得成功。学生出门在外，没有父母的呵护，亲人的关心，那么我就去关心学生，做他们的兄长，用真心换取同学们的信任，让他们安心地完成他们的学业。 他经常到寝室、到教室、到学生们中间去，了解他们的喜怒哀乐、分担他们的痛苦分享他们的快