原创力文档- 1
- 0
- 约2.07千字
- 约 5页
- 2017-08-11 发布于贵州
- 举报
《蚂蚁搬家》教案
教学内容：《九年义务教育课程·美术》（湘版）第二册24~25页
教学目标：
1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。
2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达；学会与他人合作共同创作。
3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣；在共同创作、相互学习的过程中感受合作的乐趣和劳动的喜悦，树立集体意识，培养通过劳动创造幸福生活的观念。
教学重点：
运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。
教学难点：
抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。
作业设计：
用绘画的形式小组合作完成《蚂蚁搬家》的创作。
教具准备：
CAI课件、范画、场景道具、画纸。
学具准备：
课本、水彩笔、油画棒。
教学过程设计：
一、创 设 情 境 目的：根据教材内容和蚂蚁的生活环境特点创设教学情境，激发学生的学习兴趣。 教师活动 学生活动 猜谜语《小蚂蚁》进行导入：
1、猜猜谜语中的小动物是谁？
2、今天我们一起来学习有关小蚂蚁的内容，让我们一起来观看小蚂蚁的动画短片吧。
? ?
欣赏，回答。 二、画 蚂 蚁 目的：认识蚂蚁的外型特征，学习抓住蚂蚁的基本特征刻画
动态的方
文档评论（0）