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- 2017-08-11 发布于贵州
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粤教版化学九年《物质的变化.》word教案.doc
1.3 物质的变化(1课时)
一、主要内容
①物理变化和化学变化;②观察化学变化的方法;③镁条燃烧的现象和文字表达式。中考资源网
二、学习目标要求
(一)知识与技能
1.认识物理变化和化学变化的基本特征(理解)。中考资源网理解化学反应现象与本质的联系(应用)。中考资源网
2.了解化学变化与物理变化联系(理解)。中考资源网中考资源网
3.能判断常见的某些变化是物理变化还是化学变化(应用)。中考资源网
(二)过程与方法
1.初步学习观察化学变化的方法,能描述观察到的现象和由此得出的结论。中考资源网
2.学习运用观察的方法获取信息,培养对所获信息表述、加工的能力。中考资源网
(三)情感态度与价值观
1.通过观察和实验活动,增强学生对化学现象的好奇心,激发学生学习化学的兴趣。中考资源网
2.增进学生对“世界是物质的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识。中考资源网
3.体验观察和思考是学习化学的重要环节中考资源网
三、教学设计思路
重点:观察化学变化的方法,化学变化的基本特征
难点:观察到的现象的提取和加工
关键:对观察到的现象的提取和加工
教材内容顺序是先物理变化,后化学变化,通过观察一些物理变化的现象,归纳、概括出物理变化的概念,然后进行化学变化的实验,通过观察化学变化的现象,归纳、概括出化学变化的概念。中考资源网按这种思路设计教学也可。中考资源网
把两种变化放在一
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