粤教版必修一2.4《匀变速.直线运动与汽车行驶》WORD教案05.docVIP

匀变速直线运动与汽车行驶安全 三维目标： 知识与技能：1、掌握匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移公式。 2、灵活选择合适的公式解决问题。 过程与方法：1、观察生活中各种与运动安全有关的现象，了解驾驶员在安全行驶中的数据。 2、通过解决实际问题，培养学生解决问题和实际分析结果的能力。 情感态度与价值观： 1、 用运动学知识应用于与日常生活密切相关的行车安全问题。 2、 通过教学活动培养学生参与物理学习活动的兴趣，提高学习自信心。 教学重点：灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移公式解题。 教学难点：灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移公式解题。 教学过程： 一、新课教学： 追及问题是运动学中较为综合且有实践意义的一类习题，它往往涉及两个以上物体的运动过程，每个物体的运动规律又不尽相同.对此类问题的求解，除了要透彻理解基本物理概念，熟练运用运动学公式外，还应仔细审题，挖掘题文中隐含着的重要条件，并尽可能地画出草图以帮助分析，确认两个物体运动的位移关系、时间关系和速度关系，在头脑中建立起一幅物体运动关系的图景.借助于v－t图象来分析和求解往往可使解题过程简捷明了. 例1 汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为 6 m/