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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏少版美术二下《来画虫》彩.板教案.doc
第12课 来画虫
——苏教版第四册美术
一、教材分析:
虫类是一个大家族,有1000多万种。每一种虫子都有它的特性。本课教学选择学生熟悉的昆虫,引导学生观察其外形特征,了解相关的科学知识,创作以虫为素材的故事画,培养学生的观察力、想象力,激发学生对生活得热爱之情。
1、教学目标:
初步了解有关昆虫的知识,感受昆虫的可爱形象。
通过故事画的形式,激发想象力和表现力。
培养学生的观察力、想象力,激发学生对生活得热爱之情。
2、教学内容:
教学重点:了解昆虫的构造、特点,自编故事,尝试创作。
教学难点:造型表现,故事设计。
3、教学准备:
教师准备:课件(昆虫图片、昆虫结构分解图、动画片片段等),风景图
学生准备:绘画工具、剪刀、胶水
二、教学设计
1、动画引入:一个五彩缤纷的美丽花园,形态各异的蝴蝶在欢快的音乐中翩翩“飞入”(介绍:美丽的蝴蝶象花儿一样,所以被人们称为“飞行花朵”。)
交流:蝴蝶美在何处?——
鲜艳的色彩、奇特的图案,它的美丽其实就是点线面组成。蝴蝶的翅膀是对称的,外形多样。用手指勾画蝴蝶翅膀轮廓,(弧形流畅的线条构成三角形、自由多变的曲线形成圆形)体会形状的变化和线条的节奏感。
(设计意图:以美的花、美的蝴蝶、美的音乐引领学生进入美的意境,直接感受昆虫的美。)
2、讨论:蝴蝶由哪些部分组成?
动画:把蝴蝶各个部分用闪烁的线条分别显示。
虽然形状、颜色不
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