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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏少版美术五上《有趣的服饰.》教案设计.doc
苏少版小学美术第九册《有趣的服饰》教案设计
课题 有趣的“服饰” 总课时编 号 课 时 1课时 备 课
时 间 上 课时 间
教
材
分
析
本课是属于“设计 ·应用”领域的美术课。
通过欣赏各民族丰富多彩的服饰图片及绘画作品,了解浓郁的民族风情。运用绘画、手工表现自己见过的有趣服饰,在此基础上设计新颖别致的服饰,并用材料制作出来。
教
学
目
标
1、欣赏各民族服饰,学会观察、描绘少数民族服饰,了解一些民族的风土人情等
2、引导学生用美术语言表达自己喜欢的服饰。选择喜欢的材料表现出有趣的服饰。
3、培养学生环保意识。
教 学
重 点 能用自己喜欢的方式,大胆的表现有趣的服饰。 教 学
难 点 注意各种材料的搭配,组合。
教 学
准 备 教师 多媒体课件、各种民族服饰图片,文字介绍。 学生 有关服饰的资料 绘画工具 教 学 过 程 环 节 师 生 活 动 设 计 意 图 激趣导入
合作探究
导练自创
欣赏
学生练习教师指导
作业展评
1、教师引导学生欣赏时装表演的精彩片段,感受这些时装的美丽和巧妙设计。
2、揭示课题
1、交流材料
教师引导学生按小组交流课前收集的民族服饰。并启发他们用自己的话,大胆的说出心中的感受。
2、? 图片欣赏,感受浓郁的民族服饰。
教师引导学生欣赏
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