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- 2018-03-27 发布于山东
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2012历史总复习(人教版)必修三 14.28《西方人文精神的起源及发展》.ppt
解析:本题借助中西方在16世纪的两幅美术作品,考查了16世纪中西方文明发展的不同特征。郑板桥的《墨竹图》充满了感性色彩,而拉斐尔的《西斯廷圣母》使神充满了人性的温暖,反映出文艺复兴时期崇尚理性的精神,故C项正确。相比于C项,D项只看到了两幅画表面上的差异,故可排除。 答案:C [考题范例] [例3] 2011·湖南联考 法国启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道:“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的大力推动下, “己所不欲,勿施于人”被载入法国的《人权和公民权宣言》和《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明 A.法国的启蒙思想和孔子的思想一脉相承 B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响 C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁 D.启蒙思想家借用孔子的儒家思想宣传资产阶级思想 [解析] 本题以孔子思想对法国启蒙思想的影响为主题,考查了16世纪中西文明的交流这一热点问题。孔子言论被载入《人权宣言》和《法兰西共和国宪法》中,是因为“己所不欲,勿施于人”的思想内涵与启蒙思想家宣传的民主、自由、平等的思想内涵是一致的,故选D项。A项不正确,因为启蒙思想是资产阶级的思想主张,而儒家思想明显不是。 [答案] D [热点链接] 16~18世纪的“西学东渐”及“中学西传”成为近年高考关注的一个重要课题,而本讲涉及这一热点问题的知识点和命题角度非常丰富,因
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