2015年 顺德区中小学教育科研“十二五”规划课题.docVIP

顺德区中小学教育科研“十二五”规划课题 “小学摄影教育校本课程开发与应用研究” 中期汇报筹备工作安排 一、本课题重点研究的内容： 1、小学生校园摄影活动的开展。 2、小学生社会摄影实践活动的开展。 3、小学摄影教育校本教材的编写。 4、摄影在小学教育教学中的应用与意义。 二、课题解决的主要问题： 1、探索小学校园中，学生摄影活动如何开展，积累经验，总结出有效的活动开展的方式方法。 2、探索摄影如何从校园走向社会，合理开展学生摄影社会实验活动，积累经验，总结出有效的活动开展的方式方法。 3、开发小学摄影教育校本课程，编写一套有效的小学摄影校本教材。 4、推广摄影的媒介功能，整合学科教学，凭借摄影，提高其它学科的教学质量。 三、中期汇报工作呈现 1、3-6年级学生摄影日记作品集（画册）。 2、新视角摄影社学生摄影日记作品集（画册）。 3、振华小学摄影日记作品展（喷绘）。 4、主持人中期工作汇报（PPT）。 5、学科教师（摄影与学科融合）工作总结汇报（文稿）。 6、摄影与学科融合汇报课（公开课）。 四、中期汇报工作时间 2015年6月12日 五、具体分工及完成时间 1、3-6年级学生摄影日记作品集（画册）。 负责人： 3-6年级语文老师 数量：每班2篇（摄影作品+摄影日记） 截止时间：5月20日 2、新视角摄影社学生摄影日记作品集（画册）。 负责人： 周小轶 刘婉嫦 数量：每人2篇（摄影作品+摄影日记） 截止时间：5月20日 3、振华小学摄影日记作品展（喷绘）。 负责人： 曾燕君 数量：100件（摄影作品+摄影日记） 截止时间：6月5日 4、主持人期中工作汇报（PPT）。 负责人： 李彬 数量：1件 截止时间：6月5日 5、学科教师（摄影与学科融合）工作总结汇报（文稿）。 负责人： 廖志英 邓趣喜 数量：各1篇 截止时间：6月5日 6、摄影与学科融合汇报课。 负责人： 梁碧欣 数量：1节 截止时间：6月5日 六、工作流程 1、收集摄影日记作品、审稿（5月22日完成） 负责人：肖鹏程 2、交付排版喷绘、审稿（ 6月5日前完成） 负责人：曾燕君 3、交付排版印刷、审稿（ 6月5日前完成） 负责人：肖鹏程 4、6月5日前完成PPT、总结、汇报课设计 审稿人：肖鹏程 5、6月12日举行中期工作汇报展示。 七、工作要求 1、思想上重视，工作上配合。 2、每班2人，每人1幅摄影+1篇日记，日记形式，字数、内容不定。 3、作者不能重复，不可以摄影、日记作者分开，摄影、日记必须为本人作品。 3、认真修改，严格执行，按时交稿，不符合要求的必须立刻修正。 4、交稿时需建文件夹打包，如“605班”，里面各放2幅摄影作品（命名），2篇Word文档日记（命名）。 5、如需要相机，可以到教导处办手续借用。