数学与应用数学专业《毕业实习》指导书.docVIP

数学与应用数学专业《毕业实习》指导书 适用专业：数学与应用数学（师范类） 周 数：8周 学 分：依据人才培养方案 一、实习方式及实习时间 1.毕业实习方式有两种：学校统一安排到实习学校集中实习；学生自己联系实习学校，分散实习。 2．实习时间 毕业实习安排在第八学期，即四年级上学期。实习的时间为8周。 二．毕业实习的目的和作用 我系数学与应用数学专业的定位是师范类，所以这个专业的毕业实习是教育实习。通过教育实习，使师范专业的学生在掌握了相关教育、教学理论的基础上，能密切地联系教学实际，并通过实习点指导教师的帮助，能尽快地完成从了解到熟悉教学工作和班主任工作两项日常的主要工作，从而将理论知识转化为实践能力，为日后从事教师这一职业打下良好的基础。通过毕业实习,应达到如下目的： 1、增强和巩固学生忠诚人民教育事业的思想，培养学生人民教师的品德。 2、使学生将所学的基础知识、专业知识和基本技能综合用于教育教学实践，培养学生初步具有独立从事教育工作能力。 3、检验我系数学与应用数学专业（师范类）本科的教育质量，及时发现问题，改进我系的教育教学工作。 4、了解当前中学的教育、教学改革状况，促进我院数学与应用数学的教育改革与发展。 5、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。 6、培养学生踏实、勤奋的工作作风。 三．毕业实习的主要准备、要求和内容 实习主要准备： （1）认真选择实习地点，选择实习场所应注意事项：选择管理先进及对学生实习较重视的中学；能满足实习大纲要求；就近安全，相对稳定。 （2）实习前明确实习指导教师，向学生进行实习动员，讲明目的、意义和要求，宣布纪律、进行安全教育。 （3）实习开始先由校内指导教师对学生进行试讲、书写教案及班主任工作进行指导； （4）按教学大纲的要求，让学生明确实习目的、意义、实习方式、实习内容、实习要求、成绩考核等内容； （5）按本科培养目标要求所编写的实习报告在实习前发到师生手中； 2. 实习要求： （1）了解当前中学的教育、教学改革状况，促进我院数学与应用数学专业的教育改革 与发展。 (2) 对实习所在的教学单位的教学管理工作、课堂教学工作、学生管理工作等其它工 作有比较全面的了解。 (3) 通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和 解决问题的能力。 (4)结合数学与应用数学专业，学习运用所学的知识解决实际问题的方法。 (5) 总结实习内容，撰写实习报告。 3、实习内容 (1) 到相关实习单位参观、听报告； （2）先由指导教师安排学生进行教育见习、授课、说课等；然后学生进入到实习单位接受实习单位的安排，进行听课、授课、批改作业等一系列的教育实习活动； （3）邀请中学校长、教坛新秀，企业技术人员以及上一届认知实习优秀学生等作报告； 四、毕业实习指导教师的职责 (1)实习前提前到所在实习地点熟悉情况，根据实习大纲的要求拟定实习计划，做好准备； (2)讲授实习大纲，使学生明确实习的目的和要求； (3)实习过程中，加强指导，组织好各种教学活动，引导（指导）学生面向实际。指导教师根据实际情况及时布置相应的作业，且及时的检查和督促； (4)以身作则、言传身教，教书育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。(5)对在实习过程中违反纪律等学生，及时进行批评教育，对情节严重、影响极差者及 时处理直至停止其实习，且向上级报告； (6)定期向实习单位领导汇报实习情况，得到有效的帮助和指导； (7) 实习结束后，指导教师认真作好学生的考核和实习总结工作，且将其材料上报。 五、对毕业实习的学生要求 1、分散实习的学生联系好实习单位后，应及时报告指导老师，且接受指导； 集中实习 的学生服从系里统一安排； 2、按实习大纲、实习计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视向实际学习，按时完成实习任务，且写好实习总结报告； 3、加强纪律性，严格遵守合肥学院数理系毕业实习的管理规定，严格按规定办事； 5、实习结束后，由实习单位对学生作出实习鉴定，且加盖实习单位公章。 六、实习成绩考核 实习结束，每个学生应提交实习报告（含实习总结、实习鉴定），由实习指导教师根据学生实习过程的情况和实习单位的评语与考勤情况，并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩。 附：评分标准如下： 优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。 良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系