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88 学术论坛 2015-O2 ARTEDUCATl0N 论审美教育与人格塑造 口沈静 【内容摘要 】审美教育有助于克服现实生活中人性的分裂，实现人性的完整，塑造完美的人格。文章通过论述中西方对美育与人格完善 的作用，指出在当前我国现代化建设中，强调美育对人格的塑造作用，有极其重大的现实作用。具体而言，审美教育的作用表现在 ：审 美教育有助于对真的认识，有助于对善的认识，同时有助于人个性的自由全面发展。通过美育帮助人们确立审美的世界观，从而将人 类从现代文化危机中拯救出来。 【关键词 】审美教育 人格 自由 作为一种特别的美的教育t，审美教育在陶冶人的精神、情 特别强调艺术在陶冶情感方面的作用，这就是对善的实现充满 感，塑造人格中起着十分重要的作用。 了执著的情感，不论在任何情况下都要把 道“”的实现看作人生 美育，最早是由德国诗人席勒于1795年在其 《美育书简》中 最大的快乐，并为之献出～切乃至生命。这也就是把 “道”的实 提出，在书中席勒针对资本主义所造成的人性异化现象，试图通 现变为个体 内在情感的最高要求，个体生命价值的最高实现。孔 过美育来解