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医院知识型员工激励机制的实证研究.pdf
人力资源管理Ren|izjyuanguan
《中国医院管理》第25卷第4期(总第285期)2005年4月
医院知识型员工激励机制的实证研究
张澄字①金钟鸣①
摘要 以激励理论为基础,通过对医院知识型员工的大规模调查,分析目前医院知识型员工的需求特征,提出医院激励
机制的结构模型,阐述医院知识型员工需求的要素特性,并就建立针对知识型员工的契约性激励机制提出建设性意见。
关键词 知识型员工激励机制实证研究
中图分类号 R197 文献标识码 B 文章编号 1001—5329(2005)04一0012一03
APra|icticalon Mechani{smfor llIteHl}ctual
StudyMativ£l艄ng HospitaI EnpIoyees/ZhangChengyu,JinZhong—
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被誉为现代管理之父的美国管理学家彼得-德鲁克率先提 斯洛需求理论中的5个层次需求表明需求的强烈程度.调查结
出了“知识型员工”.即“掌握和运用符号或概念、利用知识 果如表l所示。按照选择强烈或较强烈的样本数量对需求项目
或信息工作的员工”这一概念.并指出知识型员工将成为任 进行排序,依次为:身心健康、社会交往、获得尊重、自我
何组织核心竞争力的重要组成部分。医院的医务人员均属于 实现和物质生活。这提示:第一.目前医务员工的基本物质
知识型员工的范畴.医院间的竞争归根到底是知识型员工间 生活已得到满足.需求体现为更高层次的追求;第二,对身
的较量。因此.发挥知识型员工的最大潜能已成为管理领域 心健康的关注程度最高,说明员工自我关注意识强烈:第三,
中的重要课题。 获得尊重的需求强烈.揭示了医务员工急需获得社会、医院
1 研究目的V 对其工作业绩和地位的认同:第四.75%员工有“自我实现”
以现代激励理论为基础.以激励机制的实际运用为主线. 的需求.表明其对自我发展和职业成长的渴望强烈.体现出
以当前医务人员关注的问题
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