历史课堂岳麓版讲学练之学案:4.19《电影与电视》(岳麓版必修3).docVIP

历史课堂岳麓版讲学练之学案:4.19《电影与电视》(岳麓版必修3).doc

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第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视 【课标导学】 了解艺术产生于发展的历程,认识其对社会生活的影响。解决好以下问题: 1、如何评价默片时代的电影及电影艺术家在世界电影史上的地位? 2、电视又哪些重要功能? 3、如何理解电视在推动艺术大众化过程中的作用? 【知识探究】 探究点1 电影艺术的起源和发展 (1)产生:1895年12月28日由法国的卢米埃尔兄弟发明。这一天被公认为“世界电影日”。 (2)发展:1927年前的电影是无声电影,因此该时期被称为“默片时代”。 美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行过重大改革,因此被称为“现代电影之父”。他导演的《一个国家的诞生》打响了美国电影第一炮。 (3)卓别林是这一时期电影明星中最杰出的代表。其代表作是《城市之光》、《摩登时代》和《大独裁者》。被称为“电影艺术中绝无仅有的天才”。 (4)随着影响与声音的结合技术的日趋成熟,有声电影逐渐崛起。 点拨:电影产生发展的条件 人类进入电气时代以来,科学技术和生产力的突飞猛进(特别是摄影技术、缩短曝光以及连续摄影等技术的发明),为电影的出现提供了物质基础。社会的巨大变化和人类新的精神需求,以及商业利益的驱动,推动了影视艺术的发展。 探究点2 电视的起源和发展 (1)产生:电影是电视的先导,电视在各个方面沿袭的理论基本上来自电影。1929年,英国人贝尔德发明了电视。 (2)功能:电视最重要的功能是传播资讯,为人们获得信息提供了快捷方式;电视的另一重要功能是娱乐。其次电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使美术品可以走下圣殿,音乐会可以步入家庭。 (3)地位:电视为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献,它已经成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分。 【能力培养】 基础知识 命题方向1.电影艺术的起源和发展 例1.被誉为现代电影之父的是 A、卢米埃尔兄弟 B、格里菲斯 C、卓别林 D、贝尔德 [解析]格里菲斯的因对电影制作技术进行了重大改革,而被称为现代电影之父。 [答案]B [方法技巧]对于此类基础知识,解答的关键熟悉教材基础知识,才能做到以不变应万变。 命题方向2电视的起源和发展 例2.电视的主要功能有 ①传播资讯 ②娱乐 ③复制艺术作品 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③ [解析]本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。结合教材知识回答。 [答案]A [方法技巧]对于此类基础知识,解答的关键熟悉教材基础知识,才能做到以不变应万变。 综合创新题: 例3.下列有关近代影视技术的说法不正确的是 A、是比较年轻的艺术形式 B、是近代科技发展的结果 C、近代电影首先产生于美国 D、卓别林式默片时代最著名的演员 [解析]近代电影首先产生于法国而不是美国。 [答案]C [方法技巧]本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。因此熟记教材是回答好此类试题的关键。 高考经典题 命题趋势:19世纪以来的影视艺术成就近几年的高考试题涉及较少,是命题的一个冷点。但随着综合科考试改革力度的加大,本课的命题题眼还是相当多的,应引起足够的重视,冷点也完全有可能成为命题的热点。 例4、默片时代最著名的电影明星是 A、卢米埃尔兄弟 B、格里菲斯 C、卓别林 D、贝尔德 [解析]注意试题的限制条件是电影明星。卢米埃尔兄弟的贡献是发明了电影;格里菲斯的贡献是对电影制作技术进行重大改革。卓别林式著名的电影演员;贝尔德则是电视的发明人。要注意区分各代表人物的突出贡献和成就。 [答案]C [命题目的]本题考查学生对近代影视技术发明的再认再现能力。 [障碍突破] 本节常见的易错易混点 1、近代影视产生和发展的重要事实 例5、下列人物对现代电影和摄影技术进行过重大改革的是 A、卢米埃尔兄弟 B、格里菲斯 C、卓别林 D、贝尔德 [解析]注意试题的限制条件是“对现代电影和摄影技术进行过重大改革”。卢米埃尔兄弟的贡献是发明了电影;格里菲斯的贡献是对电影制作技术进行重大改革。卓别林式著名的电影演员;贝尔德则是电视的发明人。要注意区分各代表人物的突出贡献和成就。 [答案]C 【规律方法】 产生:1895年12月28日由法国的卢米埃尔兄弟发明。 电影的起 美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行过重大改革 源和发展 发展 卓别林是这一时期电影明星中最杰出的代表 随着影响与声音的结合技术的日趋成熟,有声电影逐渐崛起。 . 影 视 艺 术 产生: 19

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