历史课堂岳麓版讲学练之学案：5.22《孙中山的民主追求》（岳麓版必修3）.docVIP

第五单元 近现代中国的先进思想 第22课 孙中山的民主追求 一、【课标要求】了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 二、【课堂导学】 问题一：孙中山三民主义的哲学理论基础和提出背景 1．孙中山三民主义的哲学理论基础：“知难行易”说： （1）基本内容：知：理论；行：实践。 （2）评价：“知难行易”学说是孙中山三民主义思想的哲学理论基础，是孙中山为革命建设事业提出的新的思维方式. 2．三民主义确立的背景和孙中山三民主义的思想渊源 （1）阅读课本第一目，概括三民主义产生的原因。 （2）根据课本知识列举孙中山的思想渊源包括哪些内容？ 问题二：关于三民主义（两个阶段：三民主义和新三民主义） 1．1905年，中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会成立，并把三民主义作为同盟会的政治纲领。 （1）三民主义是指（ ）、（ ）和（ ）三方面。三民主义的核心是（ ）。 （2）解释三民主义的基本含义： （3）你怎样评价三民主义？ 2. 提出：1924年1月中国国民党“一大”在广州召开大会通过了《 中国国民党第一次全国代表大会宣言 》，改组了 国民党 ，确立了 联俄 、 联共 、 扶助农工 三大政策，重新解释三民主义。 （1）比较新旧三民主义 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内民族一律平等 ①没有具体的反帝要求→反帝； ②反满→民族平等。“新”在反帝。 民权主义 推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀的个人及团体，均得享有一切自由及权利 ①民权由资产阶级掌握→平民共有； ②与反帝反封相结合。“新”在强调普遍平等的民权。 民生主义 平均地权 平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策 ①民权由资产阶级掌握→平民共有； ②与反帝反封相结合。“新”在更关注农民和工人。 （2）阅读、理解上述表格，结合课本知识，总结新三民主义相比旧三民主义有哪些新发展？