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- 2017-08-11 发布于河南
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小学继续教育音乐作业.doc
小学继续教育音乐作业
1、教师对学生学业评价的意义何在?
答:教育教学质量评价的核心内容,是学生的学业评价,即对学生在学习中,实现的德、智、体、美等方面的发展情况做出的评价。学生学业评价,既是标志学生个体发展的里程碑,也是衡量教育教学质量的试金石。在新时期,科学的学生学业评价,对于教育目标的顺利实现,对新一代青少年的健康成长,乃至教育的均衡发展都具有重要的意义。
(1)深入推进学生学业评价改革,促进教育公平
(2)推进学生学业评价改革,促进学思结合
(3)推进学生评价改革,促进知行统一
2、学业评价的新理念和遵循的基本原则是什么?
答:《音乐课程标准》明确规定:音乐课程的评价要遵循导向性、科学性、整体性和可操作性四个原则。
3、你在音乐课中常用的评价技巧有哪些?对你的教学有何促进作用?请举例说明
答:1.延缓评价技巧
延缓评价的一种形式是当学生自己对评价结果不满意时,暂不作为评价成绩,可给学生再一次(甚至两次)接受评价的机会,将评价结果好的一次作为评价成绩。
延续评价的另一种形式是“预支”较好成绩。当学生对评价结果不满意时,可以“预支”给学生满意的成绩但学生必须承诺要在一定时间内达到目标,能实现诺言的,就将“预支”成绩作为正式评价成绩。 2.分层评价技巧
分层评价可以使所有的学生都能得到满意的评价结果,让每一个学
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