班主任：学生健康成长的引路人.docVIP

班主任：学生健康成长的引路人 来源：文汇报 发挥教书育人的主体作用 提升以德育人的教育品质 班主任：学生健康成长的引路人 上海市推进班主任队伍建设呈现科学有序发展格局 班主任，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师；班主任，一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生身心健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量。 加强中小学班主任队伍建设，对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处，具有十分重要的意义。 班主任，是学生健康成长的引路人。 在上海，在1500多所中小学中，拥有3万多名班主任，这是学校德育工作的基本力量，凝聚着教书育人的巨大能量，是做好学生思想教育的主要队伍。 近年来，上海在推进颁布的《上海市中小学生民族精神教育指导纲要》《上海市中小学生命教育指导纲要》的过程中，在全面实施素质教育的形势下，各级党委和教育行政部门，十分重视对班主任队伍的建设，从宏观上建章立制，通盘筹划；在中观上建立班主任工作研究基地、班主任带头人工作室，发挥引领作用；在微观上，注重班主任自身的建设，取得了积极成效，不仅涌现了一批教书育人的楷模、先进代表，而且整体提高