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直线与圆的位置关系（复习） 年级：高二 编写：袁安 审核：陈雪玲/李彩莲 日期： 2010年12月18日 一、【复习目标】 1、知识与技能： (1) 能根据给定的直线方程、圆的方程判断直线与圆的位置关系 (2) 能够选择恰当的方式解决圆的切线与弦长问题。 2、过程与方法：通过几何法用关系，代数法用判别式Δ，来解决直线与圆的位置关系的问题。体会用代数方法和几何方法解决直线与圆的问题，向学生渗透特殊到一般、类比与转化等数学思想，培养学生观察、比较、抽象、概括等逻辑思维能力和逆向思维的能力。 3、情感、态度与价值观：培养学生勇于探索、敢于创新的精神，从探索中获得成功的体验，感受数形结合，体会几何特征与代数特征的统一数学的奇异美，同时培养学生团结协作能力。 二、【知识点梳理】 参阅《高中数学必修课程综合测评》P24~25 第9~14点知识归纳 一、重点：直线与圆的位置关系 将直线方程代入圆的方程消元得到一元二次方程，设它的判别式为Δ，圆心C到直线l的距离为d,则直线与圆的位置关系满足以下关系： 1、相切d=rΔ＝0 2、相交drΔ0 3、相离drΔ0 二、掌握直线与圆的位置关系的三种常见题型： 1、相切——求切线 2、相交——求弦长 3、相离——求圆上的点到直线距离的最大（小）值 三、【巩固基础训练】以下题目为A级训练题。 1、直