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人教版物理八下4.2《熔化.和凝固》WORD教案2.doc
花园二中物理讲学稿 (二十四)
年级:八 时间:2010 11 22
内容: 二 融化和凝固 课型:新授
一【教学目标】:
【知识与技能过程与方法【情感、态度与价值观【教学用具】【课堂导学】”寒冬腊月,滴水成 冰.春暖花开,冰雪消融”.在这句话中,水结冰属于________现象,冰雪融化属于________现象.
熔化:物质从________变为________的过程.
2 凝固:物质从________变为________的过程.
应用:1寒冬腊月只能看见水结冰,却看不到冰化水.这是因为 外界温度比水低的时候,水要向外________,由此凝固成冰.所以物质凝固时要___________.
2 春暖花开后,冰雪才能消融.这是因为外界温度比冰雪高 的 时候,冰雪要从外界__________,由此熔化成水.所以物质熔化时要_____________.
小结:.凝固________,熔化_________
冬天在菜窖里放一盆水可以防冻,这是因为水结冰时要 ___________.”下雪不冷化 雪冷”,这是因为雪熔化时要__________.
(二).晶体
如图所示,是观察海波熔化现象的实验装置.
酒精灯使用时要注意:
1.用外焰加热.
2.不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯.
3.用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)
在实验中每隔0.5分钟要读一下温度计的示数,并观察海波的状态.记在下面的表中
时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 温度/℃ 42 43 45 47 48 48 48 48 49 52 55 59
4.熔点
(1)熔点:晶体____________________________.
(2)凝固点: _________________________ __.
(3)同一物质的熔点和凝固点____________.
海波的熔点为____________,冰的熔点为______________.
5.晶体熔化要达到两个条件:
一是要 ,二是温度必须达到
其液体凝固也有两个条件:一是要 ,二是温度必须下降到
(三).非晶体
如图所示,是观察蜡熔化现象的实验装置,在试管内装有一定量的蜡
在实验中每隔0.5分钟要读一下温度计的示数,并观察蜡的状态.记在下面的表中.
时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度/℃ 由表中数据可知,蜡在熔化是温度继续上升,与晶体完全不同.像蜡这样的物质叫做_____________.
1.非晶体:在熔化过程中,只要不断吸热,温度就__________的物质.
2.非晶体熔化的图象 3.非晶体凝固的图象
非晶体熔化时继续_________,温度不断_________.没有固定的__________.
非晶体凝固时继续_________,温度不断_________.没有固定的__________.
五.【典型习题】
1 .用手分别接触温度相同的冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为【 】
A.冰的温度比水低 B.冰是固体,水是液体
C.冰熔化时要从手上吸受大量的热 D.这是人的错觉
2.在北方高寒地区,要是用酒精温度计测量气温,而不用水银温度计,这是因为【 】
A.水银温度计的测量范围比酒精小 B.固态水银比固态酒精熔点低
C.液态水银比液态酒精的凝固点高 D. 液态水银比液态酒精的凝固点低
3.根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较,使用水银温度计的优点是【 】
水银 酒精 沸点((C) 357 78.5 熔点((C) -38.8 -117 A.测量的范围更大 B.能测量更高的温度 C.测量的数值更精确 D.以上三点都是它的优点
4 .上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是 和 ,反映的一个共性是 。
5.(2009年自贡市)右图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是 【 】A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化
6.北方的冬天在菜窖里放几桶水,可以防止菜冻坏,其重要原因是 【 】
A.水蒸发吸热 B.水凝固放热
C.水的凝固点
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